初中周记模板汇总7篇
时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，一周的经历，可以助长我们的阅历，是时候仔细地写一篇周记了。我们该怎么写周记呢？以下是小编为大家收集的初中周记7篇，希望对大家有所帮助。
初中周记 篇1
“叮铃铃”下课啦，同学们像出了笼的鸟儿飞向操场，顿时，操场像炸开了锅，一下子沸腾起来。我和小伙伴组成了一组，玩起了丢沙包的游戏。
游戏的规则是这样的：先用“石头、剪刀、布”的形式来选出两边丢沙包的同学，其余同学站在中间躲沙包。如果被沙包击中，直接淘汰出局，如果接住沙包的，可以救出一名淘汰的队友。
游戏开始了，由小黄和小俞两个男生站两边丢沙包，我和小庞、小赵三人接沙包。只见小黄举起沙包，他紧盯着神情自若的小庞，看准时机，用力一甩，沙包来势凶猛，它像一颗子弹“嗖”地一下向小庞飞去，我们都惊出了一身冷汗，看见小庞敏捷地往旁边轻轻一跳，沙包“唰”地一下与她擦肩而过，我们长长地松了一口气，我队轻松地躲过了一劫。接下来的几个回合，我队越战越勇，屡战屡胜，心里甚是得意。
两个男生打得垂头丧气，终于按捺不住，要求暂停，只见他俩站在一起交头接耳，我们根本就没放在眼里。第二轮开始了，只见小俞呲着牙，咧着嘴，弓着腰，一副英勇决战的气势。只见他手举沙包虎视眈眈地望着我，我半蹲着身子，神经紧绷，警惕地盯着对方手中的沙包，准备着它随时向我飞来，心里想着：来吧，你休想击中我！正想着，沙包像离弦的箭从小俞的手中飞了出来，可万万没想到的是，沙包并没有飞向我，而是直接飞向毫无准备的小赵，“啊，不妙，中计了”，我高声急呼：“小赵，小心！”可是，为时已晚，只能眼睁睁地看着小赵被狠狠地砸中，原来这是他们的一个计谋——声东击西。我暗暗地想：不能再掉以轻心，我一定要把小赵救出来。我连忙摆好姿势，可小黄好像明白了我的心思，故意把沙包扔得很高，我救人心切，猛得一跳，结果不但没抓到，手指还碰到了沙包，无奈也被淘汰出局。几个回合下来，这局我们竟全军覆没，看着男生洋洋得意的样子，我们气得咬牙切齿。
本想着要“报仇雪恨”，“叮铃铃”上课的铃声响了，我们只好意犹未尽地回到了教室。
初中周记 篇2
春天的田野上春意盎然，吸引了许多来踏青的游人。
一个周末，我和妈妈也加入了踏青的行列。我们顺着田间小路漫步。我东看看，西瞧瞧，发现了许多报春的使者。
第一位使者是小草。它们从湿软的土地中探出头来，汲取春的气息，然后生机勃勃的生长，以此向我们宣告春的来临。
第二位使者是小花。田野里处处是五颜六色的野花，它们没有玫瑰的绚丽，没有牡丹的娇贵，没有茉莉的清香，可是它们却无一例外的绽放着灿烂的`笑容。它们用自己纯真的笑脸迎接着春天的到来，使我们感受到春天的温暖。
第三位使者是小树。马路两边，田野里，山上，所有的树木都长出了嫩绿的枝叶，桃树还开出了粉红色的小花。它们也在宣告着春天的到来。
春天的使者还有很多很多，它们和小草、小花、小树一样，用自己的热情迎接着春天，用自己的方式告诉我们春天的来临。
春天来了，让我们走出家门，一起到田野里寻找春的使者吧。
初中周记 篇3
今天，我就网了一回龙虾。
雨过天晴。一些厂家大量排放污水，使许多鱼虾浮上水面。我就拿着网在妈妈的监督下网起鱼来。过了好久，我连一条小鱼也没网到。我看见河岸边聚着许多龙虾，想：鱼网不到，网几只龙虾也不错嘛！于是我在河岸边网起了龙虾。大龙虾就是比小龙虾来的聪明，就像一句俗话所说：姜还是老的辣；醋还是陈的香。过了好久，我网了不少小龙虾，但大龙虾一只也没网到。
我看了看桶内的小龙虾想：总得网几只大龙虾吧！于是我在河岸边找起了大龙虾，对聚在岸边的小龙虾置之不理。经过我苦苦地寻找，终于找到了两只大龙虾。我两只手握紧了网，小心翼翼地靠近着，靠近着。眼看快可以网住了，谁知大龙虾见了网像老鼠见了猫，弹了一下身子，躲进了水里。
我不甘心，继续在河岸边寻找起了“猎物”。功夫不负有心人——又找到了一只大龙虾。我两手紧紧拽住网，迅速地网下去，给它来了一个冷不防。终于被我给网住了，可谁知龙虾趁网还没有提起，它把身子弹动了几下，就从网里逃了出来。
我不肯罢休，就坐在那边等大龙虾。虽说是雨后，但太阳还是把我晒得满头大汗。十几分钟后，大龙虾按耐不住了，就浮到岸边，晒起“日光浴”来。我真想立马去网住它，可网不住就又要等了，还不如现在再等一下，等它放松了警惕再网呢！那只大龙虾好象特别聪明，它不时地要看一看四周的情况。又大约过了三分钟，龙虾总算放松了警惕。我迅速地网住了大龙虾。
网住了第一只大龙虾，我顿时有了信心。过了十几分钟，我又网住了几只大龙虾。
我通过网龙虾，知道了无论做什么事，都要有耐心，不然是很难做成功的。
初中周记 篇4
某一年，在那些黑白交织的梦里，我们看见彼此失落的斑斑痕迹。破灭的，碎落的，压抑的，伤心的，眼中的自己。强迫着自己去接受一些什么事，理解一些什么事，放开一切什么事......
小蝶说。我从来没有想过你心中的色彩交织的那么丰富，也许其实你心里的这个东西，叫做悲伤的东西里也有对什么的失望吧。站在悬崖的边缘，不往前进一步，也不往后退太远，就这样对待自己。小蝶，
其实有些事情都想像故事一样，是谁和谁的相遇相知，谁和谁的相惜相怜。我们，其实都是同一类人，我们一样会彼此安慰彼此的寂寞，我们有着同一个“不想让朋友伤心”的理由去拼命追寻或尽力放开一些事的，不是吗？
如果小蝶已经讨厌了一些什么，可以试着把它改变，或是选择离开，对于我们不喜欢的一切，我们都没有理由接受！小蝶，再大的打击我们都不要害怕，彼此牵着手，永远都不要放。
其实小蝶，是个多愁善感的孩子。
甚至每一次笑的背后都会有泪。
灰暗的天空。
大朵大朵的乌云。
荒芜的草地。
断了线的风筝。
两个仰望天空的孩子。
小蝶，这是我们喜欢的但不想见到的矛盾纠结的青春呢。
有些事情我们不必去计较那么多，现实有太多的纷纷扰扰，但是只要自己平静的去看待，也没有什么大不了的。
初中周记 篇5
这周我和妈妈去了乡下，我在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。
仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了!”
蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的是能到达自己想去的地方，为的是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标!
生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把“启示”送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示”。勤于思索的人，在某种意义上，是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。
假期里我也有自己的计划，由于新学期我也有新的目标。在下周我一定要按照我的计划去做。像蜗牛一样，完成自己的目标。
初中周记 篇6
雪还在下，从昨天早晨开始就一直在下。
还真是讨厌，那么小的雪，一直下，下得还没有化得快，还搞得人没法出门。
相信因为这场雪，很多同学都会写出好多描写介绍雪的作文，可我就完全写不出来，也许是心情问题吧！
最近我的生活还算有规律。
每天早晨十点钟起床，背背单词，玩玩十字锈，或者干脆再到床上趴一会儿，一个上午就算过去了。
下午呢，吃过午饭后，我到床上躺一会儿，然后就打开电脑，三点之前在网上闲逛，三点之后就去看《家》的两章，然后做剪贴，写日记，之后就用电脑看看想看的电视剧。偶尔，我也会叫上几个好朋友，满泗洪跑。
晚上，我总是会熬夜写作业，或者看书，一直到十一、二点那样。
确实很有规律，但也太有规律了，有规律到了有点无聊的地步。
现在就是我的写日记时间，之后我就要去看电视剧了。
老师，您觉不觉得我写得很像流水帐？也许吧，我自己看着都像。
初中周记 篇7
生活中的新发现—鱼是睁着眼睛睡觉的。大家一定很好奇吧！那就听我慢慢道来。
有一天下午我去中洋广场玩钓金鱼游戏，十元钓十五分钟，我交了钱就专心致志地钓了起来。不一会，时间就到了，我也是满载而归，钓了十条呢！刚到家就把它养在金鱼缸里，并天天来照顾它们，给 它们换水、喂食……
有一天夜里，我起床上厕所，心想：我的小金鱼睡着了没有？真想看看小金鱼睡觉的样子？可我却发现它们沉在水底，一动也不动，眼睛却睁得大大的。我感到很惊奇，嘴都张成了O型，急忙叫醒爸爸来 看这奇怪的现象。我疑惑不解地问爸爸：“鱼是不是死了呀？怎么眼睛睁得大大的，却一动也不动呢？”爸爸神秘地笑着说：“这可是一个科普知识，你明天自己查吧！”我带着疑问进入了梦乡。
第二天一起床，我就迫不及待地打开电脑，搜查鱼为什么睁着眼睛睡觉的答案。原来，鱼类没有眼睑，所以是一直睁着眼睛的，因此，鱼儿无论睡着、还是醒着，眼睛都无法闭上，甚至它们死了，一样眼 睛睁得大大的，“死不瞑目”的。而且鱼在休息时，也不象其它动物一样，需要躺下来，它只要在水中静止不动或轻微摆动。
通过这次观察，我明白了：在学习生活中，我们只要不断观察，勤于思考，就一定会有更多的发现，增长更多的知识。
