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诗词大会作文

时间:2024-04-07 17:55:09
【精品】诗词大会作文锦集9篇

【精品】诗词大会作文锦集9篇

在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的诗词大会作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

诗词大会作文 篇1

中国传统诗歌的传承与中国传统美德的一点思考

读张昌军老师诗歌《秋天》想到的……

[画蛇添足]应该说从认识张昌军老师那一天,我们就成了莫逆之交、忘年交。所以我和他在一起讨论诗歌的时候的确是没大没小的。所以今天我写这篇读后感,不会去在意他看了之后会不会怪我。就是一篇关于诗歌的话题。他人不错,但这不足以让我对他手下留情。

秋天(古风)

作者:张昌军

霜如新发露如妖,秋唤满天星如桃;

水洗前尘叶如镜,我心如水乐逍遥;

嘉禾红果女如仙,好歌伴我饮琼瑶;

虬龙起舞有箜篌,一半山月一半桥;

从慈念兮形骸苦,说谈暖语云缥缈;

有客远来同举杯,亦醉亦醒强说妙;

年年冷月年年望,君子小人皆寂寥;

莫如捧腹仙子笑,口含老酒先自嘲。

一下午都在为诗歌的音乐性与张昌军老师争论。他一再强调他的新诗观点。我和他的最大分岐在于诗歌要不要韵脚。他认为强调韵律的时代是诗人的幼童期。真正成熟的诗人应该抛却韵脚。这是我所不能赞同的。也许我喜欢写歌词的缘故,也许我就是冥顽不化。我一直认为好诗应该是音乐性的、立体的、动性(画面感)的。

曾经于前两天有媒体记者采访时也问过我,你认为什么诗才是好诗。我回她:一首好诗应该是能够绘声绘色读出来的诗。

我们说从诗经开始到五四新文化运动到如今,对诗歌的界定都是:诗歌是一种口耳相传的大众艺术。到现在我也没有看到有谁用大量的理论依据推翻了这个定论。

话说到此,张昌军老师说:其实他押韵的诗写的更好。

我百分百相信。

晚饭过后,他打来电话说:你不是喜欢合辙押韵的诗歌形式吗。看我今天上传的诗歌。说完他报以挑战或是嘲讽的哈哈大笑(电话里凭声音不能完全判断他这笑究竟几个意思)。但我知道,曾经于下午他说鲁迅的新诗《我的失恋》是为了嘲讽当时的诗歌现象的,而且就是为了嘲笑某些人写诗为求押韵,而生拉硬套。我猜想,也许他那大笑是为了告诉我,他今天写的这首诗,也是为了嘲笑我主张诗歌应该强调有韵律的?

我向来是一个敢于接受挑战的人。于是,我给他在博文后面写了贴子:

“用词精妙。可见博主博学。

应该说这诗写的不错。古为今用,洋为中用。传统的中国文化瑰宝,不是那么轻易就被改写的。

您自嘲不知何故?难不成您认为您继承了发扬了我国的传统文化反而感觉不够理直气壮吗?

其实好多传统的中国文化精髓的东西都被后代们给糟蹋了。一如我国古朴的民风被西化的一代给断送一样。”

在我看来,张昌军老师的《秋天》有两个意思:一个是大自然的秋天。一个是人生的秋天。还是一个不服老的、带有一些老顽童意味的人却没有办法改变的人生的秋天。全诗十六句,对仗工整且用词精妙。可以说属于传统的诗歌写作但不乏新意。

这并非虚与委蛇,或是我刻意予以回击他那哈哈大笑,而是我的肺腑之言。

我之所以在贴子里提到:“其实好多传统的中国文化精髓的东西都被后代们给糟蹋了。一如我国古朴的民风被西化的一代给断送一样。”是因为我痛心。我痛心的是本该由中国人继承和发扬光大的传统中国文化和传统美德正在被中国人丢弃,却被外国人尊崇。

近几年中国电视剧市场可以说“寒风”四起,为什么呢?在我看来,韩剧之所以风行,是因为韩剧的剧情所描写的大部分是我们正在丢失的传统的中华民族美德。比如《看了又看》《漂亮宝贝》等中所表现出来的家庭伦理(四世同堂现象,兄弟妯娌之间相处),婚姻中的父母之命,等等。更重要的是韩剧的很多因素是表现中国文化的。比如韩国人对中国文字与书法的崇尚。

四世同堂,唐装,美伦美奂的繁体字,古诗,等等,真正持有并将其继承发扬的是台湾,新加坡,马来西亚,印尼,加拿大及美国等西方国家的华人,甚至韩国人和日本人。这能不让人痛心吗?

诗词大会作文 篇2

我们的国家正遭受到新型冠状病毒的影响,疫情有很严重,所以学校还不能开学,但是停课不停学,我们就开始在家上网课,自学。我们的语文老师经常提供一些有益我们身心健康的电视节目让我们观看。今天我就来说一说这个中国诗词大会。

电视上的龙洋走上来了,百人团一片鼓掌声和欢呼声,一上来就说娓娓道来:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。她说每个人都有童年,都有童心,说起童年我们会想起无忧无虑的玩耍,那是小娃撑小艇,偷采白莲回,说到童心会想起各种各样的好奇,那是小时不识月,呼作白玉盘。

童年还期望着长大,于是学爸爸敲针做吊钩,学妈妈窗前拜月。后来呀,在期盼与好奇当中我们一天天长大,但是童年的光辉却照亮了往后漫长的人生岁月,于是我们有了勇气,醉卧沙场,有了雄心,九天揽月,有了感恩之心,报得春晖。

今天就让我们一起去,共同品味诗意当中的童心童趣,去追忆那颗永不老去的赤子之心。

中国诗词大会里面有两位老师,一位老师是蒙曼老师,一位老师是康震老师。

这次诗词大会里面有考到一首古诗《回乡偶书》,这首诗的作者是唐代的贺知章。这题的题目是少小离家老大回,乡音无改?毛衰。这题选手他选择了鬓毛衰,他答对了。但是百人团里面这道题错了,非常多的人。选手和主持人还有两位老师。都感到很吃惊,这道题为什么会错那么多人呢?其实大家都太大意了,很简单的内容难倒了一大堆的选手。平时的观察力不够细心啊!这点我在以后的学习中要更加注意了。

中国诗词大会学到的诗词很多,比赛也很激烈,每个选手都很棒!

诗词大会作文 篇3

国庆节地前一天,我们幸运星小记者在体育馆举行了一场别开生面的诗词大会。同学们一个个兴奋无比,跃跃欲试,希望在诗词大会上展示自己的文学才华。

诗词大会主要分为两大类型: 一是朗诵,二是书法。张老师是主持人,我发现在举行诗词大会时,还有热心的老爷爷为我们提供茶水。

第一个节目是大合唱——《我和我的祖国》。我和徐宇鑫、方梓萌作为领唱队员。音乐开始之前,我心里七上八下,忐忑不安,一步一步地走上台。这时,耳边响起了优美动听的旋律,我拿着话筒大声唱了起来。同学们随着欢快的节奏挥舞着早己准备好的五星红旗,顿时,一大股“红流”上下起伏。在一旁的老师、家长们也为我们欢呼、鼓掌。

合唱结束后,同学们兴高采烈地围成了一个大圆。中间有一个“茶”字形曲水池。大家静静地坐下,拿着诗词稿纸,准备在下一个节目《毛泽东诗词》朗读中展现风采。扭身一望,在我们舞台的后方坐着一排评委,有作家协会的作家、教育局的领导,还有作文辅导班的老师。

比赛开始了。我们沿着顺时针方向,挨个儿选出选手,进行比拼。一位同学站了起来,朗诵了一首《七律·长征》,他的声音铿锵有力,清晰洪亮,评委对他投去赞许的目光。这时,又一个同学站起来,朗诵了一首《清平乐·六盘山》……朗诵结束了,评委对选手一一进行了点评。

最后,诗词大会在我们的欢声笑语中结束了。这场诗词大会让我感受到了中华文化的博大精深。

诗词大会作文 篇4

星期四,我们举行了一个很特别的活动——诗词大会。这个诗词大会在电视上也有节目的。为此,老师特意用这个方式来激发我们对古诗词的兴趣。

第一道题,就是我们最常见的“九宫格猜五言诗”。开始了。“扑!”所有人几乎都举手了,可惜的是,比还是比速度,老师请了郑凯文。大家一边嚷嚷着,一边用手敲桌子。一轮一轮过去了,几乎每次都是嚷嚷声、敲桌子声。不过,在这个时间里,黄沐然、朱光轩就已经答对了3个了,看起来冠军非他们莫属了。

第二轮和第一轮非常相似,是十二格猜七言诗。这一轮里四个男孩努力奋斗,一起迈了一步,当上了擂台上的主角,邓琳晓也为女生争光,破天荒地冲上了主角,我也只差了一步,就能上升官位了。

第三轮是五个人的pk战,所有观众都瞪大了眼睛,似乎大家一刻也不能眨一下眼睛“耶!黄沐然一定要得冠军!”“邓琳晓!一定要为女生争光啊!”

邓琳晓像黑马一样,喝朱光轩、黄沐然并肩冲到第三关:飞花令。老师在黑板上写了一个字“花”,邓琳晓、朱光轩一时都慌了神,黄沐然以自己积累的诗词一举得下冠军。

虽然我没有得冠军,但是通过这次大会,我又知道了,积累了更多的诗词,我一定要把下一届的冠军拿下!

诗词大会作文 篇5

诗词大会结束之后,来观看比赛的同学们一拥而上,同学们都围着我问我抢答器坏了当时为什么不和主持人说呢?我快懊悔死了,第一次参赛,我不是不知道吗!我们还以为是别的代表队抢到我们之前了呢,没料到是抢答器坏了,后来意识到了,也晚了。

唉,放学时,还不断有人问我,我默默不答,因为我一说,可能将就有人开始不停的说我,我知道他们都是关心我,但是我也不想烦,只好不回答他们了,就这样沉默不语,李鸿斌还一直说我们,我当时竟然想到了决定退学,可是又一想,退学干什么,我这里还有亲爱的老师和那么好的朋友,我不可以因为这么一点小事而退学,这是胆小鬼的做法。

李明盛在旁边安慰我,他也知道不好,但是还说倒数第二还好,总比倒数第一强什么的。我听了李明盛的宽慰的话才高兴了一些,李明盛那么细心,我又开心的笑了。我又恢复了以前的样子,可是,心中总有些不快,回到家,我正生气,妈妈不停地劝我,还挠我痒痒,我却始终笑不起来,爸爸也劝我:“参加就是一种胜利......”

我想了许久终于想通了,吃一次亏长一次智,下一次我一定吸取教训,我们是最棒的团队,经历过就是人生的财富。

诗词大会作文 篇6

今天是中秋节,我们全家坐在沙发上,看着我最喜欢的节目《中国诗词大会》。节目里面的选手一路过五关斩六将,游刃有余的回答着各种诗句。突然,大屏幕上出现了一个生僻字,把他难住了,跳过的机会已经用完了,只能遗憾的失败了。看到这里,我不禁对他产生了几分遗憾,同时也想我什么时候也能去参加呢。要知道,我可是班里的诗词的达人,不,狂人,平时最喜欢诗词。不过我看见爸爸妈妈在沙发上,于是心中冒出了一个想法。

大约吃了一个月饼的功夫,我们全家坐在阳台的秋千上吃月饼、望远镜着月亮。就在这时,我把我的想法说出来了。我说:“爸妈,你看今天的月亮如此之圆,并且最近《中国诗词大会》风靡全国,不如咱们也来办一个以月为主题的家庭诗词大会吧!”妈妈赞同的'说:“不错,诗词可以锻炼人的记忆力,而且诗词可是我们中华的精粹。”爸爸说:“好吧,不过我可是诗词能手,江湖人称“诗孝”。我说:“好,我就让你这个‘诗孝’彻彻底底的失效!”这时妈妈来缓解:“好了,先别吵了,你看看人家大诗人李白号‘青莲居士’,那你们这两位大诗人都各自号什么呢?”我说:“我就号‘诗神居士’!”爸爸说:“那我就号‘诗孝居士’!”妈妈说:“那我就号‘妈妈居士’!

中秋赏月诗词大会正式开始,规则是:三人每人轮流说出带有“月”字的诗句,谁说不上来谁失败。

我先来:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”爸爸也有着深厚的文化底蕴:“明月松间照,清泉石上流。”妈妈也不甘示弱:“月出惊山鸟,时鸣春涧中。”又轮到我了,我说:“床前明月光,疑是地上霜”就这样,我这个诗神居士兼主办方和妈妈居士居然没诗词了,而爸爸依然在摇头晃脑的吟诗,“海上生明月,天涯共此时。”“小时不识月,呼作白玉盘。”什么的。爸爸这个诗孝居士真是太厉害了。

最后的比赛,是爸爸诗孝居士胜出,不过,现在还是先吃美味的月饼吧!

诗词大会作文 篇7

相信大家都看过《中国诗词大会》,我也不例外。而且,我还特别喜欢那些对答如流的选手,他们可真是非常历害的呀!作为观众,我坐在平板前看着,都想变个法术把我自己变到比赛现场,和选手们来一次对决。今天,牛通社让我体验到参加《中国诗词大会》的感觉。

我为了参赛,早早地出发到了目的地——-浙江少儿图书馆。比赛场地在三楼,我挑了个靠前的位置坐下来,准备比赛。

在赛前,主持人先给我们讲解了几首诗,然后才开始擂台赛。在第一道题中,我开局不利,丝毫没想到,后面的几题命运也差不多。但从第十二题开始,幸运之神悄悄地光顾了我,老师给我们看了一张图,让我们猜这是什么诗,我一看就知道是“独钓寒江雪”,于是我脱口而出,成功地成为下一环节的侯选人。可惜最后还是失利了。

看着最后的成功者领奖时,我真的有点羡慕。虽说输了,但“天生我材必有用,千金散尽还复来”。下一次,我要再来。

诗词大会作文 篇8

十二月八日是星期五。早晨,我背着书包,怀着激动的心情,走出了家门,风,是那么的萧瑟,在路上听到最多的就是树叶的“沙沙”声。因为今天我们要去录播教室,举行诗词朗诵大会了!

进教室不多一会儿,语文老师就来了,告诉我们去录播教室的一系列注意事项。都听明白了以后,老师就带领我们去录播教室了。

走进录播教室时,我的心情由激动变为紧张。由满同学和林同学播放音乐,刘同学和姜同学主持,语文老师负责照相。我们的口号是“让经典浸润人生,一个都不少!”一切准备就绪,诗词朗诵大会正式开始了。

第一个上场的是个组合,名字叫“山有扶苏”,朗诵的诗名是《春江花月夜》。她们朗诵地非常生动,让我们听的人如入幻境之中,不自觉的把紧张抛在了脑后。

前八名同学都朗诵地特别好,现在轮到我上场了。我的手心里攥着汗,心情变得无比紧张。我朗诵的是明代诗人于谦的《石灰吟》,这是一首很有气魄的诗,我也比较喜欢背诵。但我为什么那么紧张呢?是因为我本来朗诵的是《江畔独步寻花》,而刘同学却和我的一样,于是我临时决定改作《石灰吟》。由于熟练程度不够,所以我怀着紧张和忐忑的心情硬着头皮走上了讲台。在朗诵时,有点手忙脚乱,但总体效果还是不错的。

我最佩服的还是语文老师。他朗诵地是毛泽东的《咏蛙》。用他那浑厚的男中音朗诵地慷慨激昂,抑扬顿挫,气势磅礴,颇像一位文学大家,将这次诗词大会推向高潮。

这次诗词朗诵大会,在同学们的出彩表现下,徐徐落下了帷幕。真是令人难忘啊!

诗词大会作文 篇9

就在今天下午我们即将要举行一场诗词朗诵大会,参加这场诗词朗诵比赛的有12组,我们班参加的有三位同学有,你们可千万不能小看这三个同学。

我们排好队,井条有序的进了多功能厅,坐到了自己的位置上。很快诗词朗诵大赛就要开始了,我们班的同学也整装待发,真是万事俱备,只欠东风啊。这些参加诗词大赛的人只有12个,也就是只有12号,我们班的同学分别是2号,4号和12号。所以我们不用着急,先看看其他班的表现的怎么样,接着等到我们班同学上场比赛的时候,我们再为他们加油助威。有跳舞的,也有吟诵的,一个比一个表演的好。苏涛表演的是我们经常吟诵的诗《望庐山瀑布》,他带着手势有节奏在那儿表演,他穿的那一身武术服,看起来威武雄壮。到了我班张蓉表演了,她穿的是那么漂亮,那么整洁,那么可爱,上了讲台简直是一朵美丽的花,她在那儿又说又唱,表演的好极了。她表演完过后,直到看到最后一位同学表演,她就是12号也是我们班的一名同学,她的嗓音就跟孔雀一样,带上她那熟练的动作,在讲台上表演了起来,她吟诵到哪儿,她的动作就会跟到哪儿,表演的有声有色得到了我们共同的称赞。

最后还是我们班的同学最棒,得到了两个一等奖一个二等奖,经过这次比赛,岂不是更上一层楼吗?

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