【精品】小学作文600字汇总5篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的小学作文600字5篇，欢迎大家分享。
小学作文600字 篇1
湛蓝的天空下，两排鲜嫩的竹子张开了惺忪的眼睛，伸了个大懒腰，好像起伏着大海的波涛，和煦的阳光从竹林的叶片枝干中洒下千丝万缕的金线。我们背着包穿梭在两排竹子间紧夹的一条幽径而上，随着长龙般的队伍，我们的秋游拉开了帷幕。
走进熊猫世界，一眼就看见一只“大熊猫”，坐在丛中快乐地品尝着竹子的甜美味道，一“看”到我们，又仿佛害羞地躲在叶子后偷笑。
同学们激动、欢喜的心情感染了前方的一只大熊猫。它抱在一根树桩上，衣着独特：头和身躯呈现乳白色，四肢和肩膀是黑色的，头上又有一对黑耳朵，两个黑眼圈活像戴上了一副墨镜，圆圆的眼睛跳望着我们，圆滚滚的肚子，大大的脚丫摇摆着。我们将这滑稽可爱的一幕永远地记录在相机里。
前方正围着一大群人，个个踮着脚，伸着头，大家纷纷赶上去。原来大家争着要一睹明星熊猫的容颜。没想到过了许久，只见一根大木桩里丝毫没动静，看到这么大的阵容可把它吓着了。大家只好撤退。
我们又到了小熊猫馆。看到它们，一些同学发出惊喜的叫声，这小家伙的的相貌更为奇特：两只白色的尖耳朵，小巧可爱，一双美丽的眸子活像两颗黑宝石镶在灰白相间的脸上，嘴巴和鼻子想被罩上了白膜，有几分小狗的摸样，一条长尾巴深浅颜色相错着，显得格外的“萌”。其中一只表演了精彩的节目：一会儿轻松自如地上下楼梯，一会儿双脚站立眼神充满哀求，一会儿手扶秋千一副惬意的摸样，一会儿在吊环上做着堪称专业的体操动作，一会儿用那蓬松灵巧的尾巴越过一个个“小红旗”……引得观众连连叫好。
接下来我们去往熊猫世界博物馆，里面的标本数不胜数，这些珍奇异兽让我们大长见识。
秋游活动接近尾声，我们依然怀揣只激动喜悦的心情，在一片空地上，我们开始了各自的“野餐”。这欢乐的时光将永远定格在我们的脑海里！
小学作文600字 篇2
这是一个关于两颗钉子和一个袋子的故事。这同样，也是一个关乎尊严的故事。
——题记
我住的地方，是一个有着老旧气息的大院。每晚8点左右，总有一位衣衫褴褛的老头儿，会准时出现在大院里。默默得捡着垃圾堆里的废品，然后默默得离去，从不晚点，也不多留。
第一次见到老头儿，他正与门卫争吵。他要进来，门卫不让。老头儿吵吵：“我只是个捡破烂的！难道我还是小偷不成？凭什么就不让我进了？！”
我当时以为老头儿有点倚老卖老，然而几天后我发现自己错了。
后来也不知道门卫怎么让老头儿进来了。老头儿每天都来大院里的垃圾箱里翻找破烂。但是他与别的捡破烂的不同，他只在晚上来，白天从不进来。而且对垃圾之外的东西，秋毫不犯。后来我们知道了他的身世：老头儿是一家国家工厂的退休工人，由于老伴体弱多病，老两口没少受儿媳妇的气，老人不愿在别人的眼色下生活，就自己在外面租了一间十几平方的房子。由于工厂已经倒闭，为了给老伴儿买药，就只好靠捡破烂生活了。
了解了这段隐情之后，大家都很可怜他。一次有一个住户怕老头儿捡不到什么东西，就给了他一袋上好的橘子。谁知老头儿不仅不接，嘴里还嘟囔了一句：“我是捡破烂的，不是要饭的。”
住户不理解他为什么不要。思来想去，这个住户在老头走之后，悄悄地回到家里拿出两颗钉子和一个袋子，他把钉子钉在垃圾箱旁别的树上，钉子上边，挂着一个袋子。住户把一些蔬果，废旧报纸和书，都塞进那个袋子里，然后便默默离开了。第二天，袋子空了。
后来，大院里的住户知道了这个秘密。于是在每天的黄昏时分，树下的两颗钉子，钉子上的那个袋子，都会又鼓又满。据晚归的小王说：“老头儿取袋子的时候，眼里有难以抑制的泪光。”
尊严无价，面对易碎的尊严来说，有时无声的呵护更胜过千言万语。就像那默不作声的`两颗钉子和一个袋子。
小学作文600字 篇3
当太阳被乌云遮住时，需要人们的理解；当河流奔腾不息时，需要岩石的理解；当孩子被大人们误解时，需要他们的理解……
星期六，我做完作业，正要去玩，忽然奶奶把我叫住说：
“宁啊，帮我寄封信去”“好！”我爽快地答应了。“路上要小心，靠边走！”“知道了！”我高兴地从奶奶手里接过信，蹦蹦跳跳地走出了家门。“姐姐，我也要去。”邻居小妹也跟了过来，我们欢快地向邮局走去。
到了邮筒边，我不禁叫了起来：“哟，这么脏！”只见邮筒上布满了灰尘，四周也都是一些不干净的东西，简直像个“大花猫”。“要不要投下去呢，或者换一个邮筒吧。”我对小妹说。“姐姐，再找一个邮筒要花很多时间的，赶紧投进去吧。”小妹天真地说。我想也是，脏就脏一点吧，只要能寄出去就行了。我只要很小心翼翼地将信投进了邮筒。
过了几天，奶奶问我：“上次让你寄的信，我那老朋友怎么现在没有回音，是不是没有收到？”我满不在乎地答了一句：“我怎么会知道。”奶奶叹着气走了。
在以后的几天里，奶奶的脸上布满了阴云，有随时下暴雨的可能。有一天，奶奶终于沉不住气了，厉声喝问：“你到底有没有把信寄出去？”我还是满不在乎地回答：“你要不信的话，到邮局去查啊。”奶奶就闷闷不乐的不停地自言自语着什么。我知道她是在抱怨我，怀疑我在撒谎。哎，她怎么对我这么不理解和信任呢，我只好有冤往肚子里咽了。
又过了几天，邮递员退回了我那天帮奶奶寄的信，原来是奶奶把收件人的地址写错了。这下子，奶奶终于明白了是怎么回事，当奶奶赔着笑向我解释时，我那委曲的泪水不由自主地突眶而出。
理解是嫩芽上滚动的晨露，理解是花朵间普照的阳光，理解是冬日温暖的火炉，理解是萌芽希望的圣土，理解是润物的甘露。理解是金，理解是神留给人类一笔巨大的财富。希望的阳光洒遍每个人的心田，在人生版图上描绘出一道绚丽的彩虹。
小学作文600字 篇4
在没有大人的世界，就只剩下了一群活泼可爱，善良的孩子。在没有大人的世界，孩子们可以尽情玩耍，让学习的烦恼离人而去。
在没有大人的世界，孩子们可以举行一个联欢会，让世界各地的小朋友欢聚一堂，我们可以办孩子们的“大胃王比赛”“机器人大战”“美食大比拼”等等游戏，让有这几方面特长的孩子来比赛。比赛虽然让孩子们失去了学习的机会，但让我们体会到父母的幸苦和生活的不容易。孩子们还可以在网络上专门创办“智力大比拼”“历史迷宫”等游戏让我们在玩中学习，这样，就不会出现平常游戏的烦恼，反而会让孩子们更加喜欢学习，热爱学习。而且，在孩子们的世界不会有战争，所以的孩子都是无私的，可以由一些大孩子带小朋友去世界各地游玩，参观各地的名胜古迹，学习很多的历史知识。孩子们还可以去恢复像三国时期的桃园景区（桃园三结义中的桃园）等等一些历史，传送中有特色的地方，供年幼的小孩去参观，学习。
但是，没有大人的世界，也有非常多孩子们克服不了的危险。
在山区，一波波的地震足以要了所有山区孩子的命，在海边，没有卫星的提醒，海啸，暴风等危险的灾害我们都无法预防。不仅是自然灾害，没了大人，孩子们就无法制造食物，食品缺少，食品安全就出现了问题。大人不在，树林中的狼虎熊豹都趁机出来作恶，这是多么恐怖的一件事啊！大人不在，孩子们就无法制造出生活中的必须品。大人不在，死去的孩子身上染起了病毒，孩子们束手无策，只能看着中病毒的人渐渐死亡。科技无法进步，就使孩子们只能过着野人一般的生活，逐渐走向灭亡。
所以，世界之中不能没有大人，虽然没有大人，孩子们能获得短暂的快乐，但后来，面对的就是灭顶之灾。
小学作文600字 篇5
早当我欢蹦着迈进校园的那一刻，一串串悠扬的音乐声钻入了我的心田，是那么静谧美好，这也预示着一天快乐的学习生活即将开始。
校园里洋溢着同学们的欢声笑语，只见来的同学们拿着“工具”热火朝天地打扫起卫生来。有的扫地，有的拖地，有的擦墙……他们一个个面红耳赤，辛勤的的汗水从他们脸颊上流了下来，可他们顾不上擦汗，聚精会神地干着自己的活儿，动作是那么娴熟。终于，在同学们的共同努力下，校园像是洗了澡似的，露出它的庐山真面目，在阳光的照耀下，像镀上了一层金边，仿佛比这朝霞还美几分呢！望着这一尘不染的校园，同学们脸上洋溢着欢快的笑容。
音乐声在同学们的欢笑声中戛然而止，同学们秩序井然地走进教室，晨读也拉开了帷幕。每个班的学生都在监督员的带领下津津有味地读起书来。 把目光聚焦到一二年级，他们虽然年龄小，声音稍显稚气，但他们一个个都随着节奏晃动着小脑袋十分卖力地读着，音准一点都不比高年级的逊色。他们仿佛已经完全和书相融了，无论什么都打破不了这种和谐的气氛。读书声从每一个小小的身躯里爆发而出，就连走廊里也回荡着朗朗的书声。
中年级的同学也都身心投入到了读书中，他们被书中的优美语句所打动，细细品读书中的真理。 穿梭在高年级的走廊间，抑扬顿挫的读书声使人心旷神怡。他们毕竟已有了经验，停顿、连读都控制得十分得当。再加上他们朗读时的感情色彩，听起来就更有韵味了。
瞧，我们班的同学个个挺直腰板，手里捧着书，眼睛一丝不苟地盯着书本，整齐的高声朗读。他们把高山峡谷读得是那么荡气回肠，感人场景读得是那么委婉动人。他们的读书声时而细腻，时而粗犷，这动人心弦的读书声直击你的心灵，让人啧啧赞叹！ 这时的校园里，到处洋溢着充满着朝气蓬勃的读书声，这读书声让人窒息，让人赞叹，让人情不自禁感受到校园和学生的勃勃生机！
