有关五年级的作文300字3篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的五年级的作文300字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文300字 篇1
我们每个人都有耳朵，可是你完全了解他吗？现在，就让我们一起来了解吧！
耳朵长在头的两侧，人类的耳朵左右两耳分别和左右外眼角相距大约7、8厘米。
我们先来说说外耳，外耳包括耳廓和听管两部分。每个人耳廓的样子有所不同，有的像元宝，有的像蒲扇，有的'像阿拉伯数字3……听管一像个小小的山洞，黑糊糊的，约2。5厘米。里面有脂腺分泌物和极细的绒毛，也就是俗称的耳屎和耳毛，他们起的作用和鼻屎、鼻毛一样，是阻挡灰尘等东西进入我们的耳朵。
然后再来说说中耳，中耳包括鼓膜和听小骨。外界的声音振动鼓膜，使声音传入。鼓膜里有一块小空地儿。空地儿里面有三块骨头并列放着，就是听小骨，他们分别是槌骨，砧鼓和镫骨，他们帮助鼓膜继续传播声音。
最后来说说内耳。它是由非常复杂的管道和神经组成的。
耳朵的整体作用是接收和辨别声音。
我最后再来告诉大家一些保护耳朵的方法；要尽量避免接收巨大噪音，防止耳朵进入大量的水。不要闲着没事干就掏耳朵，捂耳朵时要张大嘴，以免气流冲破鼓膜，造成伤害。
我们不要过万籁俱寂的生活，要好好保护耳朵，过有声有色的快乐生活。
五年级的作文300字 篇2
我曾经为演员的精彩表演而喝彩，我曾经为自己优异的成绩而喝彩······但是，今天，我要为那默默奉献的蜡烛而喝彩！
记得有一次，我正在家里写作业，突然周围一片漆黑。“天呐，停电了！我怎么写作业呀？”妈妈说：“哎！让我找找。”找了一会儿，找着了一只蜡烛。我说：“幸亏有这根蜡烛，否则，我就没法写作业了！”
妈妈找来了打火机，点燃了蜡烛的“羊角辫”，蜡烛默默无声的“流”下几滴“泪水”，妈妈趁机把蜡烛放在那几滴“泪水”上，让它站稳。
蜡烛用微弱的光芒照亮了写字桌，我又可以写作业了！但是，从燃起“羊角辫”的那一刻，就注定着它的生命很是短暂的，很是痛苦的！火焰将一秒一秒把它的生命吞掉，可是，它还是挺直它的背，把光明献给人类！它知道，它自己很渺小，微不足道。但是，它却尽自己最大的努力，放射出那微弱却又温暖的光芒。我赞美蜡烛的品质：默默无闻，无私奉献，不图虚名，朴实无华。我为蜡烛而喝彩，我为它的精神而喝彩，我为它那无私奉献的品格而喝彩！
我喜爱蜡烛，我赞美蜡烛，我被蜡烛那无私奉献的品格而感动。所以，我要为它---蜡烛，而献上最热烈的喝彩！
五年级的作文300字 篇3
看了这个题目，你应该回很惊奇吧！为什么会是调色盘呢？看了文章你就知道了！
“red”红色，代表我是一个活泼开朗，幽默的小女生。一次上英语课，我们在读“早上好”的英语单词时，我故意读成“狗的毛病”，此时全班大笑不止。有的狂打桌子，有的说我有毛病……
“blue”蓝色，代表爸爸，老爸是一个风趣好动的人，一次爸爸见妈妈在气头上时说：“别这么小孩子气！当心你变成老太婆了啊！”妈妈听了是又好气又好笑，哈哈大笑起来。
“green”绿色，代表妈妈，妈妈是一个爱干净又很勤劳的人。有一天妈妈休息在家，见家里特别的脏，就拿起“武器”搞起了大扫除，过了一个小时，家里就变得干干净净，整整齐齐的了。
妈妈为了让我也余时间有东西玩，买了一个桌球台在家里，我和爸爸经常“PK”，每次都是我赢。我问：“老爸你为什么老是输啊？”老爸没有回答，后来妈妈说傻瓜那是爸爸让着你，提高你的兴趣呢！
这就是我的家，我爱我的家，更爱我的爸爸妈妈！
