生活高三作文
在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的生活高三作文,希望对大家有所帮助。
生活高三作文120xx年7月19日是个很重要的日子,因为我去了德才学校,本来打算去试试,可即将踏上征途时那高兴又恐惧的心情油然而生。到了那让我尝到离开家和离开父母怀抱的痛苦滋味,也尝到了自立后的骄傲。
第一天爱哭的我并没有哭着告别妈妈,因为我认识了许多好朋友,马思成、李圣杰、孔德权、杨坤,我们都是新生,同在六年一班,还有老生李宏伟,六年二班的洛帅才。晚上,躺在自己床上,看着窗外的景色,漆黑一片,顿时心里有了几分凄凉还有那想家不能回的感觉。第二天,妈妈来看我,我第一次涌出了热泪,因为爸爸着急为我买水果,竟骑着摩托车与三迪撞在一起,这让我明白了父爱如山的真正意义。第三天,我们逐个介绍了自己的父母,当到李圣杰的时候他竟说:‘我刚生出来妈妈就去世了,我现在只跟爸爸生活。’说到这里我们不由得他没得到过母爱惋惜,也想到自己,李圣杰没有母亲都如此快乐,我们又为何伤心呢,这让我有了继续在这呆的自信心。
到那我们上了数学、语文、英语,这些我都不感兴趣,我最感兴趣的还是机器人课,机器人老师是个男的,他那绘声绘色的讲课让我们一听就会,现在我学会了如何让机器人在固定场地走正方形、长方形、三角形。但还是走迷宫我做的最娴熟。我只要输入程序,它就会执行,真的太有趣了!我第二喜欢的是数学课,因为我们每做完一道数学题老师都会出一些趣味知识题让我们竞猜,搞得大家面红耳赤,也再所不辞。然后就是英语课,英语老师才20多岁,就有一口好英语,真厉害,讲课也非常生动,只不过不会缓解枯燥的气氛。
我最不喜欢语文课,因为它太枯燥,没趣味,整天写来写去的。第五天,进行了一次测验,当得知我英语的了98分时,我没吃晚饭便跑回寝室给妈妈打电话,妈妈夸我:"真棒!",赶忙催促我去吃晚饭,这时我哭了,我既想家,又感动听了妈妈的鼓励,我停止了哭泣,高兴了起来。8月1日我第一次回家,我数了数我在德才度过了12天,回到家我给大家讲述了那里食堂的如此之大,人山人海的,每次我总争着、抢着和大家比谁先到食堂,回想起来也别有一番情趣。休息两天后我又回到了学校,我们开始练字了,因为我一手好字赢得了老师、同学们的赞扬与欢迎,从此以后我也不再孤单,渐渐适应了这个环境。8月13日妈妈来接我,说要去军川我的姑姑袁珊珊家,一听这信,我竟忘记说明天有非常棒的节目,我遗憾极了,当要告别那些熟悉的面庞时我真的很舍不得于是与朋友们约定在网上相见这才依依不舍的离开。走出校园我回首遥望,校园的大楼在余辉的照耀下显得格外耀眼。这刚是我迈出人生的第一步,以后还有更多大风大浪等着我去迎接,还要磨砺自己的羽翼,展翅飞翔。
生活高三作文2人生往往会有很多次机会去领略成功,而我们却一次次与之失之交臂,最终我们才在天才的作品中发现那曾经是自己失落的光辉;感叹之余,我们不禁扪心自问,是我们站得太高了么?我们在一次次的与成功失之交臂的时候,我们从天才的身上看到,我们应该固守真实的自我,我们才能走得更远。
陶渊明
在苏轼的诗里,有儒有道有禅,有这样的一段对陶公的评价:“欲仕则仕,不以仕为高,欲隐则隐,不以隐为高。”这是苏轼评价陶潜时说的,做官时,陶公没有把自己当做稀世的珍珠;归隐时,自然泥土的倾向扑鼻而来。我喜欢陶公的泰然自若,他珍惜着自己身上那份固有的光辉,在珍惜之余他也将自己千古流传,而我们感叹的不仅仅是对陶公文采的欣然向往,更多的是对陶公一直固守珍惜着自己身上的那份微光,我们在这份微光里找到了真实的五柳先生,也嗅到了陶公给我们留下的散发着几千年不断的幽香。
苏轼
我们往往会在苏轼的“我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影”中,感受到了他的那份执着,那份信念,那份豪情壮志;在追求真实自我的过程中,他一直在固守着自己的那份微光,那份执着,那份泰然自若,喜欢读苏轼的诗,不仅仅是因为在文坛上叱咤风云的名声,也不仅仅是他那样的千古豪情,而是喜欢他的那份执着,他那份对自己精神的一种固守,他没有在茫茫的人海中失去自己最珍贵的,所以他成就了自我。
这个过程中我们慢慢地领略到了原来伟人的成功不仅仅是因为他们是天才,而是在人生之初,他们固守了属于自己的那份微光,那么执着,那份光辉。
李白
在唐朝的文坛上叱咤风云的青莲居士,他成就了唐朝的文学,也成就了一代浪漫的诗风,他感叹蜀道之难的艰辛,在那份豪情中他将自己的那份真实表现的一览无遗,将自己的真实展露的如水晶般的晶莹,他在这份豪情中慢慢的掌握好了光辉,慢慢的找到了真实的自我,我慢慢开始领略到原来人生是需要勇气去面对的,我们是需要知道什么才是最重要的,我们需要珍惜我们生命那些点点微光,因为正是这些点点的微光才造就了真实的自我,让我们固守真实的自我吧,在历史的长河中也留下我们光辉的一笔。
他们不断的向我们诠释着我们需要好好的珍惜着生命中的微光,正是这些微光我们才能慢慢的在这个繁琐的世俗生活中保证真实的自我,我们才能慢慢的领悟到生命中的真谛。那些微光,慢慢的成为了点缀我们成功的光环。我们不断地需要固守真实的自我。
生活高三作文3“子非鱼,焉知鱼之乐。”这一句话告诉我们,当你不在别人的立场上,就不要擅自为别人做出评判和选择。
从前,有个家喻户晓的寓言故事,叫做井底之蛙。一只被困在井底的青蛙,认为它眼前的井口大的风景就是全世界,被闻讯而来的在天空自由飞翔的鸟儿所嘲笑:“你的井底对于这大千世界来说微不足道,然而你却愚蠢的将它当做全世界,愚不可及,可笑可笑啊。”我看这个寓言故事的时候,觉得青蛙很可怜啊,为什么大家要去嘲笑它呢,每个人的风景千万种,你怎就确定你的才是最美的呢。也许对于青蛙来说,这井底的世界,就足够它沉迷呢?
很多人都说的是,要懂得为他人设身处地地着想,乐他人所乐,苦他人所苦,可真的能做到吗?这不是一个疑问句,而是一个否定式回答,这个世界上不会有真正的感同身受。别人所经历的,你不会经历到,光是想象,又怎能够去得到别人同样的感受。人的感情,七情六欲,或增或减,有人天生感性,即使看个八点档的狗血电视剧也能哭的伤心欲绝;有人天生理性,即使面临生死大事,也能强作欢笑面不改色。感情,有外露的内敛的,你能否认他们的意义吗?但大多数的人在大多时候只会以自我标准来评判别人,来约束他人,可是,谁又约束了自己,谁又能真正地对 ……此处隐藏9014个字……抱怨,可有一次有个朋友向我没完没了抱怨的时候,我才发现听别人抱怨是一件多么痛苦的事情,突然发现他就是当初的那个我,在感激之前无怨无悔听我抱怨的朋友的同时,我决定再也不抱怨了,因为我知道这个世界上没人喜欢听抱怨。
我是一个平凡的人,有无数次的自认为走投无路。生活告诉我,往往在自己觉得无路可走的时候,一条坦途就在附近。却由于当时莫名的恐惧,忽略了或是不敢迈出寻找的那一步,往往第一步是最难迈出的,不是吗?有很多事情,我们无法改变的时候,坦然处之总比惶惶不可终日要好的多。
我是一个平凡的人,我会因为失恋而痛不欲生,可是痛不欲生的自己谁会在乎?两个人在一起的时候,什么都是美好的,可是见的多了,也就发现爱情也就是那么一回事,我能明白这其中的道理。总有一天我们会发现“天长地久、海誓山盟”是和屁一样的物质。但是我们还是会说,分手之后一样忘得干干净净,然后继续对下一个人说。有些时候在爱情面前我们真的是束手无策。我开始变得邪恶,希望不会变态。还是不必太在意吧,“得之我幸,失之我命”,如此甚好。突然觉得“明明知道”这四个字是多么的残忍。就像很喜欢一个人,明明知道他们不可能走到最后,最可怕的就是明明知道这一点,却没办法改变它。
我是一个平凡的人,我会在如此艰苦的地方,每天下午冲一杯速溶咖啡,假装文艺的写一些狗血的文字。我也是一个欢乐的人,单位有一只两个月大的小狗,我给它起名叫“尼玛坑爹”很文艺的名字,也很入乡随俗。没事的时候我会带着它耀武扬威的走在拉藏乡的大马路上,很是威风。
那些喜欢我的总有一天会不再喜欢我,那些我想紧紧抓住的总有一天会抓不住,那些我想实现的梦想也许根本实现不了,那些曾以为无比重要的人和事,总有一天会变成不重要的。经历了种种,看透了重重,为什么还要让这些繁杂扰乱自己的脚步。懂得最重要的是保护自己的生活节奏,昂首阔步的走自己的人生。
总之,现在需要的做的惟有好好努力,保持自己的生活节奏,不要轻易把梦想寄托在别人身上,因为未来是自己的,只有自己能给自己带来幸福。最后别忘了答应自己要做的事情,别忘了自己想去的地方,不管那有多难,有多远。
生活高三作文14当闹钟响起的时候,新的一天开始了。
随便用手巾擦一下脸,在镜子前拨一把头发,用麻木的眼神向里面看一眼,得到的是一张有点生气的脸,然后转身,关门,上路……
在朗朗书声中隐隐感到不安,我欲开口学同学门一样苦读,却不知道从何读起,仿佛一切都懂,又仿佛一切都不懂,以至整个早读在不安与彷徨中度过!
上课的铃声象汽车的马达,推动着双脚向教室门口快速移动。随着例行的起立,敬礼过后,老师开始讲授他的长篇大论。吱吱呀呀的声音伴随着一道道难懂的题目出现,而且伙同着学生们的笔尖在纸上划出的沙沙沙沙的声音指引着周公来会见我。而老师富有磁性的声音象小鬼一样尖叫着成为我和周公约会的绝唱!嘴上挂着周公敬我却还来不急下咽的佳酿,本应该在眼前工作的胖瓶底哥俩仿佛嘲笑我不雅的睡姿而斜跨在鼻梁上,手上拿着做掩护的笔也不知道走向何方,然后在死寂中豁然起身,高叫“老师再见”。当跟着老师在全班同学的凝视下踱出教室时,颇有“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”的悲壮感,不过这是我的自豪,还是我的自悲?
在没有骄人的成绩提供动力的情况下,我这部机器仍然能够运作,这说明我有坚强的意志,这个意志驱动着我除了上课就是下课的生活继续着,在巨大的负荷下仍然不至于崩溃,就足以说明这个意志的重要性。的确,有什么事情比吃饭更重要呢?每天期待着放学犹如生命中最伟大的事情,这宣告着我还有追求,还有向往!
每天简单的机械运动没有把功做出来,但是能量守恒是不可辩驳的,看来唯一的解释就是家到学校的路和学校的路把我的能量消耗了。所以只能在床上修养,在教室还可以吸收周围做题做得大汗淋漓的同学时散发的热量补充体力,以保持手拄着的脑袋不至于滑落;在床上无热量可吸,只有靠冥想来保持大脑思维,以免忘记呼吸!冥想可以使精神得到极大的满足:哪个老师骂了我可以回骂他一台;看哪个同学不顺眼可以K他一顿;还可以把看到的美女意淫一番……这样虽然很爽,不过快乐与痛苦同行,第二天6点注定成为我最痛苦的时刻!
如此循环,乐此不彼……
当高考这列火车轰隆隆地驶进站台时,虽然不知道它将开往何方,我仍然在毅然而匆忙中不知所措的上了车,因为我别无选择!
不知道下了这列火车,我将面对什么样的生活,什么可以支持我继续生活。但是,我依然会努力的活着,不论面对什么,我都只有奋斗!
——仅以此文祭奠我的高三生活
生活高三作文15人生是美丽的,所以我们会追求它。而在这个事件的前提下,我们必须保护我们自己的安全,有了人生,我们才会追求,才可以去追求。
生命是多么的美好啊,不要因为被时间的麻痹而失去了自己的性命,不是吗?许多生活在城市的人,特别是学生很容易发生交通事故那是为什么?因为他们每天都紧紧张张的来往被时间麻痹而忽视了自己的生命,你们没想过吗,现在你们不顾自己的安全,横行马路,换来的是什么,只不过比你不顾安全而换来的代价吧,比你以前紧张的来往,还要付上一倍的时间,值得吗?为了这一点时间,换来的代价是什么,那么严重的代价你担当得起吗?到时你才会知道,才会后悔,恐怕无后悔药卖吧,这个代价不仅给了你、你的家人沉重的打击;还给国家一个打击,因为你一时的念头,使国家失去了你,你这个人才,你自己说说,值得吗?就如,拿我自己所在的地方来比较:马路仅有那么大,还规定了人行道,这也是从我们的交通安全着想;每天一放学,许多的学生都回家,这么多人一起走,使道路仿佛更拥挤了一样,每个人都学了交通法规啊,为什么你们就不能去遵守它呢?我不是你们,我也不知道你们是怎么想的。我很想问你们,你们难道就不能和别人一样走在人行道里吗?为什么要走出黄线,你们走出黄线的那一刻,那一瞬间也许你们的命运就改变了。
我们应该要遵守,不要违反;当人多时,应该要有耐心,放下心一步一步的走。因为交通是我们生命的保障,因为有了保障,我们才放心、安全的行走。交通要激烈,其实很简单,也很难,就要看你如何去做了。的确,我们每天都生活在交通之中,每天也必须和交通打交道。交通会保障我们的生命,我们才能去体会人生,才会去追求它,不是吗?每一次,电视和报纸反映相关的内容,又是××在交通事故中,意外的死亡、受伤,那多么令人伤心啊!可惜!这句话是从老前辈口中听到,他们可惜的是,现在的我们,肩头上有着为祖国增光,为祖国贡献我们自己的力量的责任,他们打下这片江山,需要我们去巩固、去奠定、去开拓,也许我们的使命就是开拓吧!他们叹惜国家又少了人才。
现在的我们,不再是那不懂事的小孩了,我们应该更遵守交通安全;我知道,现在随着我们长大,时间就更紧了,你们要争分夺秒,我无话可说,但你们要在交通上争分夺秒,那我就要惩罚你,我明确地告诉你们,不管你们在哪些时间上争分夺秒,都可以,但你们不能争的是交通,你们自己应该很明白这回事吧,学习固然重要,但交通也一样的重要,好好的遵守交通规则吧,就当作是你们自己在用行动来爱护你自己。