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大学生职业规划

时间:2024-05-01 17:55:13
【推荐】大学生职业规划4篇

【推荐】大学生职业规划4篇

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又将在我们的努力下收获新的成绩,让我们对今后的职业发展方向做个计划吧。好的职业规划是什么样的呢?以下是小编精心整理的大学生职业规划4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

大学生职业规划 篇1

大学生职业生涯规划书 我是一个的以兴趣为导向的人,对我来说做一个自己不喜欢的工作是最痛苦的。那如何找到最适合自己的,同时对此有浓厚兴趣的工作呢?这一切的疑惑将我引到了职业规划的面前。对于未来的就业问题,应该有清醒的头脑,明确的思路,正确的定位!作为一名生物技术专业的学生,要时刻明了本专业的优势和不足,以及该专业的就业前景,以便将来更好的就业!

作为一名大学生,走在人生的转折道路上,内心不免有些慌乱,不知所措。面对未来,我们应该做些什么,应该怎样去做,是时刻困扰我们的人生难题。我们不应该把大学当作人生的避难所,只知道无休止地享受和索取,堕落。我们应该做的,是理性的面对现实,面对自我,学会做人,学会做事,不管未来的人生旅途多么艰难和危险,都应该勇敢地面对。相信只要我们做好充分的准备,充满十足的信心,任何困难都难不倒坚强的自我,我们的人生也会更加精彩和丰富。一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。我坚信“天生我材必有用,直挂云帆济沧海!”

下面我就以自身为例,做一个简单的职业生涯规划。

一、自我分析

评价自我应该本着一种客观而又积极地原则和态度。

我是一个当代本科生在读生,是父母眼里的宝贝,是家里最大的希望!我喜欢运动,特别是打羽毛球,平时我与人友好相处人缘较好,喜欢创新,动手能力较强。做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心。从总体上看,我是一个内外向兼具的人。这是因为,在熟悉的人面前,我表现的比较活泼,无拘无束,行动自如,对自己的观点和态度都会有清晰地表述,对事物的看法有自己独特的见解。而在陌生人面前,我便有些拘束,话语也少了很多,发表自己的意见或见解时比较紧张且不全面,所以给人一种胆怯的印象。我曾经试图改变自己的这种状况,。但是效果甚微。我平时喜欢看一些文学,书法方面的书籍。我认为文学,艺术可以使人“澹泊明志,宁静致远”,使人寻得精神的家园!

每个人都有自己的兴趣,对于我而言,同样对很多事物有着深入研究的意向,只不过限于目前的条件,不能实现罢了。涉身科研便是我从小的梦想,我知道,科研是一项复杂而又要赖得住寂寞的事业。如果自身没有充分的心理准备,没有相应的实力,那将是令人头痛不已的事情,自身的压力也会很大。科研是一条漫长而又乏味的道路,需要有足够的信心

和耐心去面对。都说时间可以冲淡一切,随着年龄的增长,经历了许多的人生波折,便会对自己的人生理想有更加深刻的理解和认识。

每个人都有自己的人生观、价值观和世界观,“三观”的不同,从很大程度上反映出一个人的职业理想和道德素质,同时也可大致判断出一个人的未来发展和人生价值。所以,我们在认识和改造世界的过程中,一定要树立正确的思想,学习正确的理论,只有这样,我们的综合素质方能有一个层次的提高,有一个质的改变。作为一名学生,我认为,自己应该在追求的同时,应该积极地奉献自我,这并不是在吹嘘自己多么的伟大,而是对自己良心的拷问,对自己人生的考验。如果说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是教师毕生追求的职业道德,而“真心真意为人民服务”便是我一生追求的人生准则。

每个人都有自己的能力,同样,能力的大小决定着一个人未来事业和成就的大小,决定着一个人成功的机遇大小。综合自身条件而言,我是一个能力平平的人,好在能力不是先天决定而是靠后天培养的,所以,现在的我正在积极的提高的各方面能力,以期能够更好地将自己完美的一面展现给大家。

二、人际关系

人与人之间的关系,是一个永恒的话题。朋友,在每个人的一生中都至关重要.朋友,永远是我最大的财富之一;友情,是我人生路上一笔受益非浅的储蓄,这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时候的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。 我是一个有富有同情心,做事原则性强,尊敬值得尊敬的人;不喜欢献媚取宠,性格外向而且友善,有一定的耐心,乐于助人,有竞争力,诚恳对人。沟通是具有互动性,无论是家人,朋友,还是在校的老师。从小到大,我就是在父母含辛茹苦的哺乳下长大,从只会嗷嗷待哺到现在离开父母到外求学,在老师孜孜不倦的教导和培养下成长,从手把手学我算一加一到现在学会独立看书,思考问题;总之,亲情,友情和师生情将会在我以后的职业生涯中助我一臂之力!

三、环境分析

1家庭环境分析

家中经济情况一般,家人健康。父亲母亲都要在地里干活,我是家中最大的经济负担。,也是最大的希望!家中最大愿望是我能成为一个有用的人,用自己的双手打造自己的一片天空。从小父亲的为人影响了我,他教会我如何脚踏实地,用拼搏和奋斗赢得自己的人生.

2学校环境分析

我校的总体就业情况为:总就业率还可以,近年学校各专业的毕业生就业情况都在稳步前进。专业之间的就业率差距大。部分专业毕业生就业的单位质量不够高,专业不对口的较多。

3社会环境分析

我国自19xx年高校扩招至今,大学生就业已经成为全社会关注的问题。20xx年,114万;20xx年,145万;20xx年,212万;20xx年,280万;20xx年,338万;20xx年,413万……这是一组来自教育部且不断攀升的高校毕业生数字。然而,与之相对的是,就业率连年持续下滑,20xx年6月毕业生一次就业率本科生就超过80%,20xx年底全国高校毕业生就业率达到80%,20xx年就业率降为75%、20xx年73%、20xx年72.6%。这两组数字非常直观地告诉人们:大学生就业形势目前很严峻,且在今后若干年将会持续严峻。

四、专业概述

我学的专业是培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能,能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学高级专门人才。本专业学生主要学习生物科学方面的基本理论、基本知识,受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养及一定的教学、科研能力。主要课程:动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等。专业实验:动物生物学实验、植物生物学实验、微生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验、生物化学实验、分子生物学实验等。.实践:包括野外实习、毕业论文等,一般约10周~ ……此处隐藏8092个字……么交道的,我才不怕呢!

第三次上他的课,我好开心呀!要参加党课,我就正大光明的给他误了。不用去面对他那看穿人似的眼神。但是我好像又觉得亏了一样,感觉错过了什么重要的东西没有学到。但是其他课我好像没有这种感觉呀?估计我还是怕那个怪老师吧!我想,那么多人都上党课去了,那么多人没去,我估计他可能会好呕哦,可能会被气死的!嘿嘿!于是,我就这样一直在心里和“怪”老师抗争着,但我也在一步一步的成长着,虽然自己一直不愿意承认是因为“怪脾气”老师。

到了第四节课,我居然忘记了这位“怪”老师的课了。在学生会办公室里装饰我们的照片墙,还乐呵呵的唱着“我是一个粉刷家”。被我们室长的电话打断了,说我大学生职业规划已经挂科了!我这才反应到有“怪”老师的课。哎哟!这可怎么办呢?我之前不是有把假条补给他了吗?这人怎么这样呀?风风火火跑到教室,“怪”老师在讲感恩。给同学们放感动中国人物孟佩杰的感人事迹。我只有下课去找他理论了,当我看完视频以后,内心五味杂陈的。说实话,我羞愧,我感动,想哭。我的内心又一次受到了振动,我不禁反省着自己对待父母的态度。我也在心里一次次的问我自己“我能不能做到像孟佩杰一样?当爸爸妈妈都老了,我可以不怕苦,不怕脏,不带有怨言和情绪的,不离不弃的照顾他们?不嫌弃他们?我能不能做到像孟佩杰那样?”我不禁觉得好羞愧呀,因为我对父母做的真的太少太少了,我居然很少为他们考虑过!我突然好想爸爸妈妈了,想家了。忍不住跑到厕所给爸爸打了个电话,他问我,“你不是说学生会和党校忙一天吗?怎么想到给我打电话了?”我鼻子一下子就酸了,我觉得好对不起他们,以忙为借口,我真的忙得给他们打电话的那几分钟的时间都没有吗?我说:“没事儿,我就是想你们了,打个电话问候你们一下,最近忙就很少给你们打电话,天气越来越冷了,你们要注意穿暖和点,好好照顾自己……”爸爸说,他们大人自己知道的,叫我不要只知道超风度就好了,一直呵呵的笑。回到教室,“怪”老师在说话:“感恩,学会感恩,报答并不是要做一件轰轰烈烈的大事,认真做生活中的小事反而是对爸爸妈妈最好的报答。”他叫我们全体同学一起唱《感恩的心》在开始唱之前,他告诉我们这首歌背后的一个很感人的故事,也就是这首歌的由来。我渐渐的被这个“怪”老师身上所散发出来的光束所吸引了。我觉得,他是我遇到的“彩虹般绚丽”的那个人带给我正能量。给我带来了我身上缺少的色彩。帮助我看到,发现,感知到了一些我内心应该拥有的东西。《感恩的心》我唱得特别的情绪,不知道究竟是哪种心情。感谢老师,让我知道自己以后该怎样对待父母,怎样去爱我这一生中最重要最亲的两个人,感谢爸妈,感谢所有爱我的人。

下课后,我怕挂科,连忙跑到讲台找老师解释:“老师,我之前有补过假条,我是因为学生会有事情没忙完,所以才迟到的。”但是老师不是我想象中的那样。我这辈子都不会忘记你当时说的那一番话:“前两次你没来就是没来,学生会有事儿你不能抽课余的时间去完成?我的课你觉得不重要就可以不上?假条谁开不到?关键是你要对自己负责呀!如果说你学生会有事,你在工作和学习上平衡不过来,这就是你能力的问题!要么,你就不要占用正常的上课时间!以后你参加工作了,你迟到了或者是工作没有完成,不会有人听你解释!你完成了就是完成了,没完成就是没完成。你老板会听你讲你是因为什么什么所以才没完成的吗?谁会要一个没有责任心没有时间观念的员工?你是老板你要不要?我这是对你们负责,你要是想上课,无论什么原因你都会来!所以,我的课,我只看你到了还是没到,假条呀什么的都没用!首先,态度必须端正!”你有些生气,脸都被气红了,瞪着眼睛跟我讲完了这一席话。可我一句也接不上了,平时话多的我也词穷了 。因为我心里知道我开始欣赏和喜欢我眼前的这位老师的“怪脾气”了。我就是喜欢他的倔脾气,跟我一样。只要是我心里认定的东西,无论怎样我都不会轻易的放弃,十头牛都拉不回来!我也是个吃软不吃硬的人。我心里知道,老师说我的那些话,都是为我好。我就喜欢在我做错事犯糊涂的时候,会有那么一个人毫不客气的,给我指正出来。不然我或许一辈子都不知道,就这么一直错下去。我觉得,一生中遇到那么一个都好难得!心想,“完了完了,看样子,我估计我这次挂科是挂定了。”但是没想到老师说还可以给我一次改正的机会,这次上课我来了,就算迟到,以后好好表现,以前的他就先不看,看我以后的表现。我真的当时好想冲过去给彤彤老师一个吻啊!他真的太可爱了!哈哈……

其实,我觉得他才是真正的“好”老师,他用行动告诉了我,什么是职业精神。作为老师,用严格的甚至是严厉的要求来确保出勤率,是对学生负责,特别是对高职生。让学生在他的课堂上能真正的学到东西,能够有所收获,有所提高,有所改变。关彤老师在课堂上跟我们一起唱歌,一起看视频短片,一起讨论和思考,跟我们有思维上的互动。他的这些足以让我感受到他对上这节课,在背后他所做的工作,授课的用心以及认真的态度。从来不耽误同学们的时间,对自己负责,对学生负责。难道这还不能让我们感受到真正的职业精神吗?他让我感受到了,此时我作为一名学生应该具有的:“不迟到不早退,不旷课是前提;学知识是客观必要条件;争取以后成为一个有能力有作为,对国家和社会有用的人是我们的核心思想。”什么是职业精神?我个人理解为:爱你所在的岗位,并用心去做好。用心去对待你的工作,这将成为我们的事业!

我喜欢用心去看一些东西,在我看来,口头上讲的和行为上都不一定是真的。老师的话比其他人的刺耳严厉,语气硬,但是却是真正的从内心为我们着想,为我们好的人。往往很多学生都不懂得倾听和感受到这份严厉的,隐藏着的爱。

我在关彤老师身上看到的感恩是:我们应该记得那些关心你对你好的人,并对他们好。没有谁应该对你好,学会换一种思维去思考问题。你说12级航空班的同学在教师节那天给您送上的祝福让你很感动,虽然你还没有给他们上课,但是他们记得你这位老师,你就觉得很温暖很开心了。你的这几句看似不重要的话,让我知道你和我是一样的人,容易被一个很小的细节所打动,你是一个生活中的有心人。我热爱这样的人,我正在努力的做一个生活中的有心人。您的话让我看到了您的感恩之心。您把同学们对你的关心和问候真正的放在心上看在眼里了,并没有当做是理所应当或者应付了事的态度。所以,你教会我的感恩是:“学会用心感知身边对你好的或不好的,用爱去回应。懂得珍惜,懂得去用心温暖自己以及周围的一切,那么你将看到很多让你感动温暖的事。

这就是我在大学生职业规划课上学到的,在一个我认为是“不打不相识”的老师身上学到的。他用行动告诉了我什么是职业精神,什么是感恩。我想,我在大学里的职业规划是:“认真做好眼前我应该做的每一件事,用心去感悟生活中的点点滴滴。”“彩虹般绚丽”的人儿,我希望可以和他成为朋友,做一个忘年之交,不知道他会不会愿意帮助我成长呢?

好了,我就不再记流水账了,写的都是我内心想到什么就写了。可能偏题了吧,也有点啰嗦。我不是想要和老师套近乎和拉关系的意思哈。我只是觉得这才是我上完关彤老师课后最真实、最真切的体会。关彤老师会是我这人生旅途中一位难忘的老师。我想,遇到你我很幸运。老师,谢谢你,彤彤老师,加油!我看好你哦~

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