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友情的小学作文

时间:2024-06-05 06:25:05
友情的小学作文

友情的小学作文

在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的友情的小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

友情的小学作文1

在蒙上眼睛的那一刻,我感觉是那么无助,仿佛世界离自己是那么遥远,仿佛全世界只剩下我一个人了。我害怕极了!

“刘昭琳!”一个打破黑暗寂静的声音出现在我的耳畔。好朋友李思萌抓着我的手对我说:“刘昭琳,别害怕,有我呢!”她的这句话给予了我巨大的力量。我紧紧地抓着她的手,抬起左脚本想往前迈一步,可是又被一种莫名的恐惧感吓得缩了回去。没想到李思萌两只手拉着我,说:“刘昭琳,跟我走,我不会让你摔跤的,我们走!”听了她的话,心里倍感温暖。我鼓起勇气,迈出了第一步。李思萌看到我终于克服了心中的恐惧,就对我说:“不错,有第一次就有第二次。”她在前面走,我拉着她的衣服在桌椅之间来回穿梭。“到讲台了,小心台阶。”李思萌关心的叮咛道。有了第一次的经验,回去时就轻松多了。虽然我们不是第一次到终点的,但在我心中对李思萌的这份友情更加坚固了。

友情,是这个世界上最真挚的感情。它能在你最需要关心的时候,给你最温暖的关怀,在你遇到困难的时候,友情会给你最好的帮助。

通过这次游戏,我真正懂得了什么是友情!友情是一种最温暖,最感人的真情!

友情的小学作文2

有人收藏娃娃,有人收藏硬币,有人收藏叶子……而我收藏的是一段珍贵的感情。

在我心里有一个人和我的感情很好,她有着乌黑发亮的长头发,大大的眼睛,像两个亮晶晶的黑葡萄。能说会道的嘴巴,身材瘦瘦的,喜欢穿背带裤,穿着黑色的鞋。

我和她去玩的时候,玩得正开心,突然一块小石头把我给绊倒了,我受了伤,一只脚出血了。她看见我摔倒了,急忙跑了过来问我:“哪里摔伤了,疼吗?”把我扶起来,看见了我一只脚受伤了,担心极了。我对她说我没事儿,不用担心,她陪着我慢慢地走,她买了一包纸,帮我把赃的衣服擦干净,再用水把纸弄湿帮我把伤口弄干净。看着她这么认真,我感动地对她说:“谢谢了,我也要帮助你,当你有困难的时候。”这个人就是和我同班的同学,名字叫谢榆馨。

她给我带来了许多种快乐,我们有困难就相互帮忙,陪伴着对方,因为帮助他人也会给自己带来无穷的快乐。这段珍贵的友谊珍藏在我心中最柔软的地方。

友情的小学作文3

我有一个好朋友,几乎我每个周末都让她到我家来,或我到她家去。以前是,现在分班了也是。

她的名字叫“盛雪怡”,她是我从小班就在一起的最要好的朋友。她瘦瘦的,和我在一起,我比她胖多了!她比我大一岁,但却相处得很好。她头发长长的,眼睛小小的,皮肤黑黑的,嘴巴小小的,很可爱!

记得去年夏天,我和她吵了一架,最后,我们同时道歉,我们又和好了。事情是这样的“在去年暑假时,我有一次去她家,因为天气太热了,我想让她开一会儿空调,但她不允许,说“过一会儿就好了,你走过来就热嘛,所以还是电风扇开着好了!”但我很怕热,急着让她开,说“我要热死了,快开,你不开我不和你玩了!”想不到她就是不开,想和我开个玩笑,我的性子急,她不给开,我就气冲冲得回家开空调了。为了这件事我们俩吵架了。

过了几天,我觉得自己有错,就打了个电话过去,向她道歉,她说“我也不对,知道你怕热,还和你开玩笑。”从此我们不吵架了,一直到很要好,直到今天。

友谊是很可贵的,我们一定要珍惜它,不要和你的朋友吵架。

友情的小学作文4

今天是7月6日,已经放了十几天的假了,没有了日日的忙碌,没有了一起玩耍的同学,没有了和蔼可亲的老师,我未免有些孤单。我真思念放假前的日子!

早上,我起了床,漫步于充满青春与活力的草丛,我轻快的走道了一个小板凳的旁边,做了上去,安静的凝望着翠绿的草丛,听着草丛的动静。我看见了晶莹的露珠在草叶上颤动,又听见了蚂蚱在草丛中跳动。

不知不觉,我想起了我三年级的事。

那年冬天,天气寒冷,滴水成冰,我们班正在为冬季运动会比赛做准备,我和大家一起跳大绳。事实上,我到现在也不怎么会跳大绳,更别提从前了。那时候,我套了一层又一层的衣服,像穿上了10套铠甲一样,跳起来别提有多费力气了!不过,马上就到我了,还有一个人,两个,三个!哎呀!轮到我了,我硬着头皮跳了上去。但是就在我马上成功的一刻,不幸发生了,我的脚踏在了一块滑冰块上,不知是前面的人踩的,还是地方不好,反正那块冰太滑了,我一偏身子,脚脖子正好被绳子拌了一下,我倒在冰冷的雪地上。我艰难地走到一旁呻吟。只有杨蕊曦把握送进了医务室。

从那件事,我体会到了友情的滋味,或酸或甜,我们一定要珍惜它。

友情的小学作文5

有一种记录时光的仪器——沙漏。它总然而静静地在一旁流动着,和时光同步,然后诚实的记录下一切。

有一种感情叫友情,相互结伴,相互成长,相互疗伤,度过完美青春,走过五彩人生。

记得《沙漏》里那个个孤立的莫醒醒,她让我觉得不可思议,特立独行的她和那个截然相反的米砂却意外的成为朋友,然而那种很好很好的,好到忘乎所以的朋友,两个人彼此打开了心灵的大门,住进了彼此的心窝,这个年纪的女生,然而难懂的幼苗,只有相互扶持才能慢慢成熟。

当她们别深深的误解包围住了但莫性醒和米砂,依旧互相扶持着向前行进,干得如此的漂亮,然后在众人的误解之下我的心也埋下了悲伤的种子,它在开花,然后滋生,结出一种名为疼痛的果实,压在我的心头。

随着那细沙地下漏,我的心继续地疼着,才明白,青春未必只有喧闹和完美,悲伤和叛逆也潜伏在其中……

友情的小学作文6

“孩子们,张文婷同学因为腿伤已经有3个星期没来上学了,我建议大家组织几个同学去看望她,愿意去的同学请举手。”罗老师的话立即打破了教室的沉静。同学们开始议论纷纷,接着争先恐后地举起了手,我也不例外,作为好朋友,我和张文婷之间存在着深厚的友谊,去看望她怎么能少得了我呢?可是,只听见罗老师又说:“今天下午做清洁的同学不能去!”啊?怎么会这样?我像泄了气的皮球似的,因为今天该我做清洁。

下午做清洁时,我把张文婷的位置打扫得特别干净,我将她的课桌、椅子擦得一尘不染。做完后,我望望她的位置,桌子、椅子整齐地站着,好像随时都在等待着她的归来。

这时,窗外一只小鸟飞过,我真希望这只小鸟能把最好的祝福给张文婷带去,祝福她早日康复,重新回到同学们的身边,和我们一起学习。

友情的小学作文7

阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某点他们吵架了,一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:“今天我的好朋友打了我一巴掌。”

他们继续往前走。直到到了沃野,他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救起来了。被救起後,他拿了一把小剑在石头上刻了:“今天我的好朋友救了我一命。”

一旁好奇的朋友问道:“为什麽我打了你以後你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?”另一个笑笑的回答说:“当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;相反的如果被帮助,我们要把它刻在心里的深处,那里任何风都不能抹灭它。”

朋友间相处,伤害往往是无心的,帮助却是真心的,忘记那些无心的伤害;铭记那些对你真心帮助,你会发现这世上你有很多真心的朋友。

在日常生活中,就算最要好的朋友也会有磨擦,我们也许会因这些磨擦而分开。但每当夜阑人静时,我们望向星空,总会看到过去的美好回忆。不知为何,一些锁碎的回忆,却为我寂寞的心灵带来无限的震撼!

友情的小学作文8

树和鸟是好朋友。

有一天,鸟儿被一双大手给捉走了,树从此就再也没看见鸟儿了。原来是乐乐把小鸟捉走了。每天鸟儿都会想念树,树也每天牵挂着鸟儿。

一天夜里,一只小老鼠跑出来,看见鸟儿在流着泪唱歌,就问鸟儿:“你为什么流泪唱歌啊?”鸟儿把自己的事情告诉了老鼠。老鼠感动的说:“我很同情你,我一定会帮你的。”

第二天小老鼠匆忙的跑来对鸟儿说:“乐乐说明天就要把你给吃了。”小鸟失望的说:“我再也见不到我的好朋友了。”这时小老鼠一声不响的走开了。

第三天早上,乌儿醒来时发现笼子的一根铁栏杆断了,可是在铁栏杆旁边染着许多鲜血还有一颗牙。当它飞出笼子时看见了奄奄一息的小老鼠,嘴角还流着血。小鸟恍然大悟,小鸟想:“不行,我不能这样丢下它。”小鸟便背起小老鼠飞回到了树林。

小鸟风尘仆仆的回到了树旁,给大树讲了自己的经历,大树即高兴又伤心。这时来了一个小女巫,小女巫用魔法把小老鼠变活了。“谢谢你!”小鸟和大树说。小女巫说:“不是我愿意帮你,而是被你们的真情打动了。”说完就不见了。

从此,不但小鸟跟树更要好了,而且小老鼠也成了它们永远的朋友。

友情的小学作文9

他是我的同学,也是我的好朋友。我们整天在一起,叽叽喳喳说个没完。其实,我们认识的时间并不长。但我很喜欢这位:个子高干净利索的朋友.说起他,总是要有一段说不完的话题:他学习十分地好,奥数曾经的得过年级段第一名,只要我们有数学上的难题,我们就可以去问他,他一定会告诉我们的;他不仅数学好,语文、英语、科学在我们班中也是数一数二的,他奥语中也得过许许多多的奖:有鼓励奖,优胜奖有一次,我数学有一道题不会了,我问了许多个同学,他们都不会这道题目,我只能去问我们班的“大师级”人物,我一问他,他就马上告诉我过程和怎么算的,让我一下恍然大悟,知道了这题的做法。

你们不要以为他学习这么好,是因为休息时问也在学习。那你们就错了,他爱好十分广泛。他把魔方玩的很好,我们最多拼一面,他可以拼六面,而且速度还很快,他经常会说:“想要学会魔方可不是一件容易事,千万不要低估魔方,因为他能锻炼你的意志力和空间想象能力,所以要想学好魔方,真是一件难事!千万别把它想简单了。”

这就是我的好朋友吕景琦,我为有着这样品格高尚的朋友感到自豪,她也是我学习的榜样,相信我也会努力学习,长大后回报社会、回报身边的人对我的关爱。

友情的小学作文10

“我不和你好了!”刚刚还握着手的好朋友,已如风一般的散去。还记得上次大考时,教室外寒风刺骨,可班上的`气氛却火辣辣的,只要一点火苗就会燃烧。大家完全投入到紧张的考试中,教室里安静的可怕。“哎呀!”这一声尖叫打破了教室里的宁静。双把杰绊倒了。两个昔日的好友顿时吵得面耳赤红,难道友情真这么脆弱?

不,不是的。其实,友情破碎了,只需要一点调和剂。闹变扭了,需要一点安慰。意见不同了,需要一点换位思考。我也不例外。

我和许星星从小就是好朋友,可上二年级时,因为她的成绩不错,我有些嫉妒,就不理他了。哪怕她自己来找我,我也冷冰冰的,爱理不理。本来排好的节目也散了,友情一下子就飞了。过了一个学期,我已没有了一个知己。每当我看见同学们手拉手,一起说笑,我的心里就漾起一种说不出的感觉,有孤独,无助,还有自责……这是,一张纸条放在了我桌上“不开心?”纸条上的字迹分明就是她呀!我我的心又漾起一种说不出的感激,是我太小心眼了!当我再次和她手拉手时,我明白了,退一步,海阔天空!

所以,面对友情,请宽容,宽容,再宽容。

友情的小学作文11

我:终于到学校了。第一节课终于下课了,哎呀,真是老了。

同学:老什么老,不就是个大小伙么!

由此我们展开了一场恶斗!此时,何俊豪隆重登场。

何俊豪说:吵什么吵,跟吵豆子似的。人家周玄宇说一下打扰到你们了?你又不是猪八戒顺风耳。

此时,本来我嗓子就哑了,现在更是雪上加霜。但现在又很欣慰了。到了下午,我撞到了墙。

我:哎呀,真是多灾多难啊。

正好何俊豪路过。

何俊豪:快走!去医务室!

我:算了,一会就好了。

何俊豪:看你这头破血流快去吧。你就跟个失魂落魄的鬼没什么两样。

由此,他八十六斤的小身板背着我九十二斤的身体走到了医务室。到了放学时,

何俊豪:我跟你去医院吧。

我:不用了,今天作业那么多。

何俊豪:咋哥两谁跟谁啊!我俩一起做作业。

其实他在医院根本没做作业,回家做到了十二点才做完。这就是我和他的友情。有这么一个朋友的福也不是别人能想得到的。

友情的小学作文12

我和好友小悦约好,放学一起走回家,听到她同意时我高兴得一蹦三尺高,忘了所有的事。要放学了,我忽然想起:糟糕,今天我值日!怎么办?我要失约了。

一会儿工夫,同学们就出了教室整队了,当小悦发现我没有来,连忙回到教室。我才把第一组的桌子排好,她一看到我正满头大汗的整理,立刻明白了一切,走上前问我:“你为什么不早说呢?”她的声音很轻,但我却低下了头,小声地说:“你......先走吧,明天再和我一起走回家,好吗?”“什么话,好友应该有福同享,有难同当!”她一把拿过垃圾桶,“你继续整理桌子,我去把垃圾倒掉!“那一刻,我的心里热乎乎的。

可惜天公不做美,翻脸比翻书还快。一会儿工夫,天阴沉沉的,似乎快要下雨了,我着急地催小悦:“你快走吧!再不走,就要遭雨了!”“我走了,你怎么办?说好的,咱俩一起回家。”不一会儿,下雨了,越下越大,地上已经积起了水。打扫完了,我俩手拉手,共撑一把小伞。走在雨中,我心中暖暖的。

雨还在下着,那么大,可怎么也大不过我俩浓浓的友情。

友情的小学作文13

我收到了礼物不计其数,数不胜数:有轻盈剔透的玻璃球;精致可爱的小布猴;有可口香甜的糖果,这是均亮同学送的,礼轻情意重,包涵了那深深的友情。

“你的礼物是什么?”“我才不告诉你呢!”班内响起阵阵说话声。哦,我这才想起来,老师布置的作业:回家用心去制作一件礼物,下节课与同学交换。这是一件多么有意义的事情啊!老师来了,她先神秘兮兮地说:“大家先猜猜其他同学的礼物吧!”潘辛同学故意做着调皮的表情,聚精会神地想:会不会是……太搞笑了,只见他笑得合不拢嘴。我挠了挠头,一脸疑惑:“会不会是玩具?”可是,均亮同学就是故作神秘,一直不停地摇头,嘴巴也不停的说:“不是,不是……”

到了交换礼物的环节了,我和均亮同学羞得面红耳赤,不好意思地说了声:“谢谢”。不看不知道,一看吓一跳呀!里面安静的躺着几块巧克力,但这并不是珍贵的巧克力,却代表了我与他深深地友情。这个小礼物就是上帝赐予我们友情的见证。

你瞧,潘辛同学垂头丧气地嘟起小嘴,因为他没有制作礼物,真是太失望了。

这一个个小小的举动,却包含了我们深深的友谊,祝愿我们的友谊可以地久天长。

友情的小学作文14

有人说金钱是最宝贵的,有人说金钱是万能的可我不是这样想,我觉得友情是最珍贵、最美好的。

能有一个长得活泼可爱、会唱会跳、多才多艺的小女孩做朋友,我感到万分的高兴。她有着一头乌黑亮丽的秀发,淡淡的眉毛下长着一双大大的眼睛。一个小巧玲珑的嘴巴上有着高高的鼻梁。她很爱笑,笑起来眼睛就眯成了一条缝,就像两条又细又短刚出生的小草一样,只要这天我看到了她,这一天我就会感到非常的快乐。记得有一次我们俩全起玩时,碰到了黄校长,我们俩一齐走上前去给黄校长打招呼。黄校长说:“好,你好!哎!你们,你们……俩怎么长得一模一样呀!不会是双胞胎吧!”我们俩异口同声地说:“不,我们俩才不是双胞胎呢,我们只是好朋友而已!”黄校长笑了,我们也笑了。还记得有一次,我一个人在走廊上玩,有碰到了黄校长,我急忙走过去给黄校长打招呼。黄校长对我说:“好!郭家誉,你好!”我偷偷的笑了一下。心想我哪是郭家誉,我可是刘岳芳。等黄校长走了,我跑道郭家誉的身边对他说:“黄校长又叫我郭家誉了。”郭家誉哈哈笑起来。这就是郭家誉,一个永远留在我心中的郭家誉。

友情的小学作文15

礼拜天,天气晴朗,艳阳高照,我约了王化群、刘芷寒、张天翔到小区的空地上玩“冰糕化水”。

“冰糕化水”的玩法是这样的:选出其中一个人当追逐者,其余人当“冰糕”。追逐者去捉“冰糕”,“冰糕”只能在指定范围内四散躲闪。“冰糕”在将要被捉时,应尽快蹲下并说“化水”,这样追逐者就不能再捉化水的“冰糕”了。如果没蹲下或没说“化水”而被捉住则算输了。然后由输者当追逐者,游戏重新开始。

张天翔自告奋勇想当追逐者,我们同意了。只见他一个箭步向我冲来,我左躲,右闪,很难摆脱他。天翔不愧是体育健将,或跑或跳,嘴里高喊着:“拿命来!”眼看我就要被追上了,这时幸亏王化群到了他身旁,于是他又改变目标追赶王化群了。王化群拼命地跑着,边跑边回头望,憋得脸通红。过了一段时间,张天翔累得筋疲力尽,躺在草地上呼哧呼哧喘气。

张天翔休息了一会儿,又坐起来去追刘芷寒。大概是他累了,所以跑得很慢。刘芷寒故意等张天翔跑近了再逃,可他太轻敌了,张天翔猛地一跃就捉住他了。张天翔高兴地说:“抓到了!抓到了!”

“冰糕化水”不仅锻炼了我们的身体,还能提高反应速度,增进伙伴之间的友情,我们都很爱玩这个游戏。

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