珍惜青春作文8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的珍惜青春作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
珍惜青春作文 篇1
被雨水洗涤过的花朵，在太阳光的照射下，开得那么绚丽，似乎整个世界只为等它绽放而存在……
人的青春正如那绽放的花朵，绚丽而短暂，经历过磨难的青春更是芳芬四溢。
在一个人到了老年的时候，必定会感慨自己当年做的某件事；或许他会认为自己当年什么事都敢做，真是非常棒。无论你青春时做了什么，是好事还是坏事，回忆起来都是那么纯洁，不带一丝杂质。
培根曾经说过，与其用华丽的服饰装饰自己，不如用知识武装自己。而青春时期正是学习的大好时光，我们应当抓紧时间学习，增长见识，涵养道德，才能在以后不后悔。我们现在也应该大胆尝试，只要认定了某一件事是对的，就一定坚持不懈。
一位年过八旬的老奶奶曾对我说过，让我好好珍惜拥有的青春，不要简简单单地度过，一定要开心、快乐、幸福。我认为她说得很有道理，如果青春时光都不能幸福，那么以后就更不可能有幸福。所以，让我们珍惜所拥有的青春吧！
青春更多的是激情，是幸福，青春时朝气蓬勃，是人一生中最宝贵的时光…..
一片叶子摇摇欲坠，枯黄的部分是枯老的见证，我相信，所支撑着它活下去的，是那快乐的时光，是青春时那快乐的时光。
青春总有说不完道不尽的甜蜜，但愿所有人的青春都那么绚丽，那么精彩，让青春时光还是那么纯洁，那么绚丽，不含一丝杂质…….
珍惜所拥有的青春吧！
珍惜青春作文 篇2
对于春这个词，并不感到陌生。像花儿一样的年纪，我们拥有的是青春。
看，奔跑在操场上的我们，正在进行足球比赛，每个人神采飞扬，为了共同的荣誉，一起奋战，一起拼搏，那片操场上有我们洒下的汗水。
听，庄重而又严肃的教室里，一个个挺直了腰板听老师讲课，而老师讲的是津津乐道。
看，坐在对面教室里的师哥师姐们正忙着为期末考试而各自努力着，有的看书，有的做练习题，为自己的未来拼搏着，为的是不辜负自己。
这一幕幕，像一部电影似的在脑海闪过。时间在一点一点地流失，这些就是青春啊！有多少次夜里忙的写作业而困倦的不行，有多少次上课偷着传小纸条，这不经意的行为，动作，就是青春 它像一个无形的影子处处跟随着。
回首过去，原来发现自己也曾留下许多青春，这脚步从未停歇。也许我的青春是做一个默默的小草，去鼓励别人，衬托别人。但有时也会自己去肆意闹，肆意笑。享受着青春。
青春啊，或许我已经浪费了许多，或许是我一直在虚度光阴，又或许是我偶尔努力拼搏，在脑海里，许多生活的影像已经泛黄，模糊了记忆。但我却努力的，拼命的回忆，回忆青春的美好，回忆那时拼搏的自己。
一花一木，似水年华，一朝一夕，流逝青春。
青春是短暂的，但确是美好的。此刻，我的脑海里出现一个声音：珍惜所拥有的青春！
珍惜青春作文 篇3
人们总会犯这样一个错误，应该珍惜的时候不懂得珍惜，而懂得珍惜的时候却又失去了珍惜的机会。 ——题记
翠叶即将飘落，绿草微微枯竭，红花悄然已逝，秋果慢慢变黄……就这样，生灵在青春中悄悄漫步而过，没有回音，没有余响……蓦然回首的那一刻，沿途的青春印记，一排排、一行行，蜿蜒飘离远方……
“林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。”逝去的青春犹如漂泊不定的落红，匆匆而落，划过夏末弥漫的晨雾，销声匿迹，留下丝丝寒凉。生命里能够让我们青春的时刻实在不多，当这短暂的青春活力绽放时，我们却又被生活中的繁琐占据，以至于忘记了珍惜这青春珍贵的时刻，忘记了欣赏这青春美丽的旅途，待到烦躁的心平静下来，才发现我们错失太多的青春色彩。
逝去的青春，只能停留在记忆，回想起来却如同繁琐的五味瓶。置身其中，不管怎样使出浑身的力气，我们再也无法跳进通往青春的隧道口。渐渐地，繁琐的滋味模糊了眼睛，我们甚至无法看清青春的色彩，唯一能够感觉到的就是那没有色彩的印痕，其中还夹杂着朝来的寒雨、晚来的风。
然而，时间仿佛也很乐意挽住青春的手，慢慢的侵蚀着它的一丝一毫。起初，我们可能不会发现，但当青春逝去了一片偌大的缺口时，我们才会万分的懊恼与遗憾。是懊恼时间的步伐太轻快，还是懊恼我们没有用心的去对待？我们别无选择，遗憾之下我们费尽心思去弥补，却又无法弥补，唯一能做的就是珍惜眼前仅存的青春，别再让这片缺口蔓延扩散。
其实，漫漫人生路上，当青春即将成为夜色孤灯上的残烛时，人生显得苍老万分，此刻的青春绽放着微弱的光芒，向我们展示了它的昂贵与不朽。或许我们会因此向往曾经走过的青春时代，那些点点滴滴依旧历历在目，只是时光不留痕，岁月不饶人。
当弥留不了灿烂的青春，我们只能追随着古人的印迹继续感伤“夕阳无限好，只是近黄昏”。人到晚年才会对青春更加珍惜，时光荏苒，即使是夕阳，他们也愿跋山涉水、全力以赴去追寻那点点余光，只为能在夕阳下多停留一秒。然而这微妙的希望终于还是被暮日下的黄昏吞没了。慢慢地，这象征着苍老青春的夕阳也不知不觉的消失了踪影。
每当耳边响起小虎队的《珍惜》这首歌，心里总会感慨万分，不管青春怎样走过这段人生，至少我们曾经都拥有过。或许等到生命临近风烛残年的尾声，我们才会意识到青春赋予自己多么伟大的意义。
珍惜青春吧！让我们把握现在和未来的每一刻，让余下的青春在接下来的旅途中都绽放出光彩夺目的真谛！
珍惜青春作文 篇4
青春，这个代表着阳光、活力与激情的词语。它所蕴含的内容与生命一样珍贵，因为，青春和生命一样，只允许拥有一次，而且只有极短暂的几年！我们怎么可以狠下心去糟蹋它！ 可以前的我却不这样想 还是在去年的事，我记得很清楚。那时，我上课总走神，脑袋不知道胡思乱想些什么心里总是乱得像一团麻，去不知道什么时候，用什么方法，用多长时间才能理好这一团乱麻加之我又迷上玩游戏，心想既然学习弄不好，索性破罐子破摔！我“奋不顾身，义无反顾”的放下学业，扑向心中的“天堂”，现实中的“地狱”里去了。
那一阵子可真是颓废、无力、疯狂的快乐啊！一天到晚玩的是游戏，谈的是游戏，连做梦都是游戏！唉，那时的我，足足浪费了60多个日子，1440多个小时啊！现在想起，心痛的直冒汗！
但知错就改，为时未晚啊！我在期中考试从原来的全级第三名掉下到11名这一教训中得出一个结论：青春的岁月永不允许蹉跎！
现在的我，每周都制定一个计划表，要求自己按计划行事，严格控制时间，不允许松掉一秒钟。终于做到：握住每一分，每一秒，让自己去控制时间，做时间的主人，而非他的`奴隶！
亲爱的读者，经历了这一件是，我得出了一个人生小结：你不努力，很多机会都会和你失之交臂，很多成功机会会与你擦肩而过；很多痛苦会接踵而至，很多遗憾将会恒河沙数，无法估计而现在的年龄正是寸阴尺壁的时候，若幼稚，无知地去蹉跎岁月，长此以往下去，岂不抱憾终生？
15岁的你、16岁的我、17岁的她、18岁的他你、我、她、他，他们都是国家的明天啊，如不好好珍惜光阴，好好学习，如何成为祖国的明天？
青春的我们，应该以春诵夏读、飞文染翰为己业，而绝非蹉跎青春！真要等到春意阑珊，青春不再时，一切都如春梦无痕般，无迹可寻了吧！珍惜所拥有的青春，是义务，也是责任！
珍惜青春作文 篇5
扯淡的青春，飞扬的梦想，纯白的世界，抹上白颜料，不想染上谁的杂色。青春的张扬是否真的需要挣扎过后，才懂得什么是自己的后悔。如果我们不是正处于青春年华，是否还有勇气那么狂妄自大。如果我们不曾跌倒，是否会知道再次站起来是需要多么巨大的勇气。
如果有一天我的理想被风雨淋湿，会不会有人愿意回头扶我一把？还是有人会在一旁无尽的嘲笑？我不敢去想。梦想在望，世界都会在看。青春是要笑着珍惜，还是哭着后悔。你会怎么选择？
如果不是曾被折断了翅膀，我怎么明白飞向理想的枝蔓是多么困难。如果不是曾经失去了什么，我怎么明白珍惜现在是多么必要的。
青春如果没有经过我们无数次的挣扎，就像蝴蝶还在蛹里，如果没有经过它的挣扎，它就会被活活的闷死在里面；青春如果没有经过我们任性的挣扎，就像拥有翅膀的企鹅永远都飞不起来。青春如果没有经过我们错误的挣扎，就像井底之蛙一样总以为天就是像井口一样大。
青春的一路挣扎，默数着眼泪。如果青春不渴望不一样，那还有什么是我们所追求的。青春让我们留下或多或少的遗憾，我们知道什么才是我们的后悔，才明白接下来我们应该怎么去珍惜。
梦里回到那天。那天如果不是你的离开，我又怎么会知道心疼不是错觉。昨天你还在我的耳边呢喃，今天你怎么沉默了？你安详的样子怎么让人那么心疼呢？你能否醒来，再看我一眼，让我这次记住你爱我的眼神。你是否也觉得我的青春该留下一些遗憾，才会这样不留只言片语的离开。我知道我错了，你是否能不离开？时间啊，请你别走那么快，请你不要带走他的容颜可好？时间啊，为什么你不给我一次改过的机会？是我太任性不听话，所以你才离开吗？我懂了。
梦里我听见你的叹息，还能感受到你的存在。眼泪从眼角滑落，打湿了枕边你的相片。不想睁开眼睛，怕醒来看到自己狼狈的摸样。我许你的承若，为何你不能再多等我几天。青春，我留下遗憾的泪水，冲刷不掉心痛得痕迹。
或许是那时太年轻过于张扬，总以为自己有多么的了不起，才没有想过有一天会失去最爱的。或许是觉得时间还有很多，机会还有很多，所以才没有那么在意过。直到失去了，我才知道说再多次的对不起，也再也不能挽回。
青春，我转过我的脸，不让你看见深藏的暗涌已经越来越明显。青春有太多的遗憾，让人坚强越觉得孤单。眼泪只是我的一种宣泄，你的离别让我心疼了一遍又一遍。我闭着眼想着你的脸，却是欺骗自己过了今天，今天过后又该是怎样的一种憔悴画面。
青春匆匆而来，匆匆而去，带来各种感情色彩，却只留下撕心裂肺的沉沦苦海。青春的终点由来由去，幻出无数个场景，填满风烛残年的牵挂。青春若可以回到最初，卷起一切画成零，回不到最初也只能感叹时光的蹉跎。
青春啊，需要挣扎过后，才懂得失去的有多么可贵。青春啊，放纵了眼泪在飙。你还在任性的过着每一天吗？
珍惜青春作文 篇6
俗话说的好“少壮不努力，老大徒伤悲”。可见，青春对人的一生来说是至关重要的。年轻人比老人更能奋进，更有激情，更具创意。
青春催人奋进。人们因年轻而努力奋斗，他们中有大批的人最终获得成功。司马迁从小为了学习“凿壁透光”，不断奋进，最终写成了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的著名纪传体通史——《史记》。微软公司总裁比尔？盖茨大学时便致力于研究电子计算机，通过多年的努力，终于获得成功，成为了世界首富。正因为他们都在年轻时奋发图强，才拥有了自己的辉煌。
青春点燃激情。年轻人在生活上对任何一天都满怀希望。在工作中，他们全身心的投入，尽心竭力，没有一丝一毫的松懈，也做出不凡的业绩，成为业界的佼佼者；在生活中，他们过的轻松自在，并努力做一切想做的事情，不受外界影响。他们因年轻而快乐，也因年轻而激情四射。
青春唤醒创意。年轻人的想法总是在不断创新的，他们的想法也走在时代的最前沿。曾看过中央2台的某节目，是专门为年轻人展示创新而开设的。它要求参赛者用各种新颖的方法解决一些简单的问题，通过把简单的问题复杂化，来展示其年轻人的创意风采。那些年轻人利用各种少见的方法解决问题，其中也有的方法得到了高级教师及科学家的认可。大家都认为：这些创意只要稍微改造，提高实用性就可成为他们自己的专利产品。科学家们同时指出“年轻人有着超强的创新意示和敏捷的思维，这也是他们能获得成功的关键要素”。
青春是年轻人的代名词。年轻人在奋进中取得成功，在激情中成就理想，在创意中求得生存。
“枯木逢春犹再发，人无两度再少年”。
亲爱的朋友们，请珍惜青春。人的青春只有一次，把握好它。在年轻时多学习，多努力，一定会获得成功。
亲爱的朋友们，请珍惜青春。即使你不再年轻，也要保持一颗年轻的心。
让我们共同努力。祖国会因未来的我们而感到骄傲，自豪！
珍惜青春作文 篇7
“梦里花落知多少”，在朦胧的梦中，青春是一缕阳光——如此灿烂，绚丽；在花落的季节，青春又是一串快乐的音符，荡漾在欢乐的节奏中。给青春一份宝贵的承诺，把握青春。站在十字路口上，我迷茫了，寻寻觅觅却再也找不到正确的方向。到了初中，成绩下降的如此之快，但我总是安慰自己：“没关系，加油，挺过去就行了。”但我的信心终于被多次的失败磨光，我不明白为什么成功总是与我擦肩而过？为什么成功总是可望不可及呢？就这样，我把自己困在冰冷的秋叶中，紧锁的眉头也封锁了我的心灵。太阳再也不会因我而耀眼，彩虹也不会因我而绚丽。轻柔的吉他化解不了我心中的悲伤，我只能选择逃避，慷慨的付出我的青春。经过雨季的洗礼，我鼓足勇气走出那一片阴天。眺望窗外，其实一切事物依然那么美丽。天，蓝蓝的，任由白云在它的怀抱里跳跃，幻想；水，清清的，冲击着小石块，溅起一阵阵微波，似乎是在为之庆贺。树芽儿努力地生长，不浪费一分一秒，把握住人生最辉煌，最精彩的时刻。在操场上，有几个小孩子尽情地奔跑着，散发生命的活力，青春的力量。绽放青春之花，不言遗憾！看到这些，我觉悟了。是的，我不该浪费自己的青春——生命最旺盛的时刻。我应该奋斗，用自己的智慧谱写出生命之歌。永远永远……青春不悔，即使有波折，有困难，也会一如既往，勇敢前进。青春是五味瓶，酸甜苦辣咸，尝试了更多的滋味，体验青春的快乐。珍惜所拥有的青春吧
珍惜青春作文 篇8
青春，有着火一般的热情;青春，有着钢一般的坚强;青春，有着竹一般的韧性。青春，是我们风华正茂的
时代。拥有青春，我们永远不会被打败!珍惜所拥有的青春，珍惜所拥有的单纯。
青春的我们是一棵小草，它那么微不足道，那么不惹人注目，甚至被人们踩在脚下，但它们并没有屈服。弯下去的腰重新挺立起来，低下去的头仍然仰望天空。人们无尽止的踩踏反而练就了它们一身的韧性。它们不再害怕踩踏，它们不再担心磨难。青春的我们向困难发起挑战，青春的我们不会认输。冬天过去后，泛黄的小草依然翠绿。
青春的我们是一滴滴水，它们那么渺小。但是，日积月累，它们总能汇成一条小溪，流进大海。大海是我们所向往的巅峰，流入大海，我们将成为水中生物的需要，流入大海，体现了我们存在的价值。同时，青春的我们也是盲目的，清纯的水滴为了追求更快抵达巅峰，它们不惜一切代价选择了捷径。可它们万万没想到，那是肮脏的下水道，错误的渠道将会使我们的人生成为败笔，不劳而获只是南柯一梦醒来后依旧两袖清风。青春的我们会犯下许多错误，但改过自新后，水滴依然清澈。
青春的我们是一棵树苗，它看上去是那么弱不禁风，娇嫩的树苗本市禁不起狂风吹，暴雨打。但它们在艰难的险境中一次又一次被种树人扶起，纤细的树苗渐渐在土里扎下了深根。风吹过，它们仍旧会摇晃，但它们不再倒下，雨打下，它们依旧感觉疼痛，但它们不会再哭喊。晴天，它们吸收阳光，奋力地向上生长，在雨天，它们抖下身上的尘埃，枝叶清新碧绿。青春的我们一次次在险境中站立，困难过后，树苗依然站立。
青春，我们生命最旺盛的季节;青春，我们最美好的开始。珍惜所拥有的青春，珍惜所拥有的现在。
