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我的老师小学作文400字

时间:2023-12-18 17:10:44
有关我的老师小学作文400字汇编6篇

有关我的老师小学作文400字汇编6篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的我的老师小学作文400字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的老师小学作文400字 篇1

我喜欢的老师是康老师。他虽然不是我们班主任,但他很关心我们班的每一个人。他有一双聚精会神的大眼睛,高高的个子。

康老师上课很严厉。又一次,老师叫我们读一篇课文,我们不小心读错了一个字,他听到了,就让我们停下来,叫我们查字典,然后给我们教,一次不会读,教两次;两次不行教三次……知道我们会读为止。

康老师上课虽然严厉,但也有和蔼可亲的一面。记得又一次,我们把老师给“惹”了,他很生气。随后平和的告诉我们:“学习时给自己学又不是给父母学,更不是给老师学,你们要知道长大后要做一个对社会有用的人;只有你们把文化知识学好了,长大才能更好的为国家做贡献。”

老师的话:“我们都知道。”

还有一次,我们不小心把老师辛苦给我们写的信放在讲台(老师想让我们每一个人看)。可上课,老师看到那封信被扔在讲台上,老师语气严厉地说:“这是谁干的?”同时用眼睛环视教室,没有人回答,教室静级了。老师又说了一遍,谁放的,快点上来拿下去。依然没有人去取,老师把那封信给撕了。老师还说:“我辛苦给你们写的信,你们不但不看,而且还不尊重我。”

通过所以和康老师一次次的交往,我知道康老师是一位善良、有爱心的好老师。

我的老师小学作文400字 篇2

我有一个好老师,她就是引领我进入知识的殿堂,遨游书海的蔡老师。她那乌黑的头发上,嵌着一双水汪汪的大眼睛,总是那么炯炯有神。又弯又细的黑眉头,向人字似的向下弯垂。小巧玲珑的鼻子,似乎是象牙雕刻的,好看的人惊叹。但最迷人的,那就要数那张能说会道的嘴巴了,上课时,老师清楚响亮的讲课声,传遍教室的每一个角落,让每一位同学都听得津津有味;课后,老师亲切的话语让同学们一下子就听懂了题目的意思,一下子就知道了答案。

上一次语文课,有许多老师来听课,老师把呕心沥血准备了一夜的备课笔记拿出来,然后笑容满面的开始上课。从小我就很胆小,再加上身后有这么多老师来听课,我们的一举一动都被老师们看在心里,记在心里,如果答错了老师的问题不是全被老师们记在心里了吗?那多尴尬呀!好不容易有一个答案我很有把握的问题,可我对自己还是没有信心,始终没把小手举起来。老师见我总不举手,故意叫我回答问题,我胆怯地说出了问题答案,此时老师向我投来一个鼓励的目光,好像在说对对对,就是这个答案,响亮一点。我顿时充满信心,大声说出了问题的答案,大家都鼓起掌来。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师谢谢您!

我的老师小学作文400字 篇3

当我打开作业本时,鲜红的批语映入眼帘,辛勤的老师形象立刻浮现在我的眼前。

可敬的聂老是啊,我跟你相处了四个春秋。你几十年如一日,精心培育了一批又一批接班人,你那辛勤的劳动我永远也不会忘记。

敬爱的聂老师,才五十多岁,乌黑的头发,深深的眉毛下镶嵌着一双特别的眼睛,透露出慈祥的目光。高高的鼻梁下长着一张总是带着微笑的'嘴巴。

在二年级的时候,有一次,我发高烧,家里把我送进医院去治,一个多星期,我没能上课。出院后上语文课,我就什么也不懂,便在老师讲课时搞起小动作来了。下课后,聂老师把我叫到办公室去,我的心扑通扑通地跳起来,心里悄悄地想着:坏了,老师要在全年级老师面前批评我吗?我低着头,来到办公室。聂老师叫我快点进来,我快步跟上去。一边走一边盯着老师的脸庞。老师微笑地对我说:“生病拉下了课吧,老师上课讲的你不懂吧?我来给你补课吧?好吗。”也不知怎么,听了老师的话,泪水不由的顺着脸蛋流了下来。

记得有一次,因为同学骂我,我就在那位同学到书上乱画。老师知道后,就把我叫到办公室。起先,我以为老师会狠狠地批评我。可是当她走到我面前时,她却语重心长地对我说:“同学之间应该多一些宽容与谅解,就算是哪位同学错了,也应该原谅他,要有一颗宽容别人的心。”听了老师的话后,我流下了悔恨的眼泪。

当我双手捧着作业时,深深的凝视着上面鲜红的批语,又会想到了敬爱的聂老师——辛勤的园丁啊,我决不辜负你辛勤的培养。

我的老师小学作文400字 篇4

人们都崇拜默默奉献的老师,还用了无数东西来比喻:太阳、春风、蜡烛,而我却说老师对我的爱比父爱严峻,比母爱细腻,比友爱更纯洁。

我的老师中有一位我最崇拜的老师,她叫梁玉芳,是我的班主任,她有一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的大眼睛杀伤力极高,一个不高的鼻子挂在脸上,一张不大的嘴却能说会道,爱说话的小朋友可要注意哦。

我的老师梁老师对我们可细腻了,堪称我的第二母亲,你瞧瞧吧。你只要翻开我的作业本,你就会发现,老师不仅在答案上给我们做了批改,连过程中也有他圈圈点点的字迹,有时旁边还有几句批语。不仅是成绩好的学生如此,成绩差的学生依然如此,因为在他的心中没有好坏学生之分,只要爱学、愿学的学生他都喜欢,都会如此努力的把学生教好。

不仅是学习上,在生活上他也对我们很细腻,比如吃饭时,梁老师亲自为我们分饭,目的就是担心我们有些人吃不上,而她,总是最后一个吃饭。有时,没有饭了,她自己也只好到别班找或买方便面了。

别看梁老师细腻,她有时也有严厉的时候,那阵势,是你无法想象的。记得又一次,我们班的捣蛋鬼又把某某女生弄哭了,梁老师生气极了。整个脸都涨红了,冲进教室,拿起一本书砸在桌上“彭”一声巨响,乱哄哄的教室一下子安静了下来,连呼吸声都听得到。“谁把XX弄哭了,给我出来‘老师吼道,调皮蛋站了起来,老师拉着她走出了教室,站在门口,开始了她的长篇大论,还没讲到五分钟,那调皮蛋脸上挂满了”珍珠”,那真是两条“美丽的花果上大瀑布啊”。老师见状,让他进去,可我们苦遭殃了,老师竟一下午都对我们“念经”。

这就是我的小学老师,我很想念他。你们呢?

我的老师小学作文400字 篇5

在我的记忆中,有许多老师像辛勤的园丁一样教给我了许多知识,让我至今难以忘怀。不过我最喜欢的还是我们现在的班主任——牛老师。

牛老师个子高高的,不胖不瘦,高鼻梁,深眼窝,目光有时慈祥,有时严厉。她从三年级开始带我们,到现在已经两年了,她虽然对我们很严格,但有时也会给我们开开小玩笑,讲讲小笑话等。牛老师在生活中和学习上对我们非常关心,有三件事令我难忘至今……

三年级的一节语文课上,牛老师正聚精会神地讲着课文《和氏献壁》。我的手不知不觉伸进了桌子的抽屉里,牛老师正好来到了我的身边,用那严厉的目光看看我说:“你干什么呢?”我脸刷一下子红了,半天说不出一个字来。老师也再没说什么,转身向讲台走去。虽然我犯了错老师没批评我,但以后我上课再也没有走过神。

四年级有一节自习课上,我有道题不会,想了 半天想不出来。这时,我看见牛老师想我投来温柔的目光并问我:“怎么了?这道题不会吗?”我点了点头。牛老师耐心的教我方法,我很快的做出了正确答案。

还有一次上课,牛老师问我们《挑山工》这篇课文告诉我什么道理。我突然觉得肚子难受,就举手给老师说了。牛老师马上给爸爸打了个电话,过了一会爸爸来了。牛老师临走时还叮嘱我:“去医院好好看看,这几天好好休息。”

虽然教师节过去了,但是我还要对牛老师说声:“祝您节日快乐,天天快乐。”

我的老师小学作文400字 篇6

从一年级到现在,有不少老师给我留下了很深刻的印象。平易近人的朱老师、和蔼可亲的于老师、美丽漂亮的车老师、说话温柔的丁老师、还有幽默风趣的辛老师……但我最喜欢的还是现在的官老师

提起官老师,大家已经很熟悉了,她是我的班主任,她着装得体,遇事冷静,干练豁达,很有风度。但在我心里,她就是智慧的化身,是指引我的引航灯。

记得刚上五年级的时候,我很庆幸遇到了官老师,是她让我这个年幼无知的孩子,变成了一个坚强懂事的孩子。有一次,我被一位同学无缘无故打了,官老师知道了,严厉的批评了那位同学。那一刻,我感到官老师好像是一棵大树,为我遮风挡雨,在她的精心呵护下,我才能茁壮成长。

官老师学识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、那么活泼、那么生动、那么有趣。我特别爱上她的课,她的语文课总是那么简洁生动,引人入胜,使我兴趣倍增。我不知不觉中爱上了语文,逐步懂得一些阅读的“窍门”。记得一次语文课,老师在讲课时,总是喜欢台上台下互动,当同学回答不出问题,她就给一个提示,还不断的鼓励,直到理解。老师总是这样循之善诱、和蔼可亲。

官老师常常教育我们怎样做人。还教给我们一些做人的道理,她告诉我们,做人要诚实守信,做到言必信,行必果。要宽容善良,乐于助人,知恩图报,常怀感恩之心......

这就是我们的官老师,她就像一根蜡烛,默默地燃烧着自己,照亮着别人;她就像一个园丁,培育着我们这些祖国的花朵。

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