三年级描写春天的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级描写春天的作文，欢迎阅读与收藏。
三年级描写春天的作文1听，春姑娘的脚步声近了。我轻轻的走进大自然，走进春天，走进春姑娘的怀抱……
我跟着春的脚步来到了楼下，咦，哪来的花香?那花香蔓延在小区的每一个角落。花香跑进了空气里，人人都能闻到那淡淡的花香。我的鼻子跟着花香走，发现原来是一株桃树开花啦!
那桃花开得很娇艳。有的还是含苞欲放，快看，那花蕾已经裂开了一道缝，一丝花蕊正一个劲地往外钻呢，好像要迫不及待地瞧瞧这美丽的大千世界。多么富有生机呀!像刚出生的孩子一样可爱。这桃花初开是白色的，如玉、如雪、如云……那么水灵，那么娇嫩……
再看看那已经开放的桃花吧!片片花瓣已经开放，上面还带着“七彩珍珠”让它显得更美。远远望去，全是粉红色，它们像一片朝霞，像一缕轻烟，像春姐姐的头花……春姐姐戴上这玉似的头花，那就更美了。
我躺在草地上，闻着这迷人的花香，看着这美丽的桃花，感受着这春的气息……是多么轻松自在呀!因为我在大自然中，在小区里，在桃花树上，在美丽的桃花里，找到了春天。在这繁如群星的桃花中找到了快乐。
此时此刻，我感受到了春天的气息!
三年级描写春天的作文2冬天已与我们挥手告别，我们又迎来了春天，阳光明媚、万物复苏的春天就像一位魔法师，让我们感受到了不一样的“新鲜”。
听！春雨来了，像轻轻地猫步，沙沙作响！她不畏冰雪，不惧烈风，她不炫耀，不张扬！飘飘洒洒中透出一丝倔强！
雨过天晴，天空格外的晴朗，宝石蓝似的天空中隐隐约约地泛着点儿白。这点儿白云细看真是变化万千啊，一会儿像一头矫健的牛，一会儿像一只凶猛而又令人害怕的狮子，一会儿又变得像那一只只温柔的小绵羊。
看，路边的迎春花儿开了，你挤我，我挤你，谁也不愿让着谁，瞧它们竞相绽放的样子，煞是可爱！
“吹面不寒杨柳风”，是啊，春风就像母亲的手一样抚摸着你，让人感到些许的温存与惬意。草儿也探出了小脑袋着上了淡绿的裙裳，好像也赶着去接受春的洗礼！
路边的那棵棵粗壮的大树又吐新绿，俨然一排绿色卫士巍峨耸立在那里。
“春天”这位魔术师，用它那双拥有无限魔法的手，给我们变出了这些美丽的风景画。
春天给我们带来了这么多，我们为什么不用这段美好的时光好好学习呢？不辜负春天的美好。有句俗话说的好：一年之计在于春。面对这样的大好时机，我们就要努力学习，来报答春的温情与爱意。
三年级描写春天的作文3春天来啦！会有什么变化呢？
春姑娘的脚步越来越近。春姑娘像暖风扇一样，把冰雪融化了。春姑娘像画家一样，把世界画得绚丽；春姑娘像园丁一样，让迎春花野花野草长出来。
春天来啦！同学们都出来玩儿啦！在绿草地上跑来跑去，在大树下捉迷藏，在草坪上做游戏，热闹极了。草地上开出了五颜六色的的花儿，它们你追我赶，盛开得真热闹！紫色的花儿仰着头微笑，粉色的花儿向小朋友们招手，白色的花儿在微风中点头，红色的花儿面向太阳随便采上几朵花儿做成花束非常好看，送给辛勤的老师或者是亲爱的妈妈都是一个不错的选择。
春天的校园好美好美！绿绿的草地，五颜六色的花朵，花朵斑斑点点的洒在草上，像一幅瑰丽的画卷。天气暖了，一下课大家就出来玩，同学们天真的笑声，加上这美丽的风景，让我感到似仙境一般。
春天真好！好想留住她！
三年级描写春天的作文4春天，总是一个生机勃勃的季节，这个季节里，农民伯伯开始播种了，万物也开始生长了，熟睡的动物们也不再冬眠了，一片绿绿葱葱的景象。
春天到了，田野里的小草开始生长，它拥有顽强的生命力，长在墙底下的小草还能破墙而出，只要有足够的水分和空气，小草的生命力就不会减弱。桃花也慢慢的开了，一片姹紫嫣红的景象，桃花有粉红的、深红的、浅紫的，在一场春雨过后显得更鲜艳娇美。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，一丝红色的花蕊顶着嫩黄色的尖角，调皮地探出头来，一阵风吹过来，满满的花香，招来蝴蝶贴在花上，翩翩起舞。蜜蜂们也开始劳作了，采蜜的同时也帮助花朵传粉。大树也开始长出新芽，它那婀娜多姿的树干映衬着那柔软的枝条，乍一看，就像一位楚楚动人的姑娘，亭亭玉立。
把头抬起来，天空很蓝，白云在上面映衬着，像天空中的棉花糖一样，空气也变得非常新鲜，万物都开始苏醒了，这是大自然的规律。
我爱春天，爱它的绿树成荫，爱它的春暖花开，爱它的万物复苏，春天是个旺盛的季节，白居易诗人写道“野草烧不尽，春风吹又生”。不管烈火怎样无情地焚烧野草，只要春风一吹，又是遍地青青的野草，极为生动形象地表现出了野草顽强的生命力。
春天，是个万物复苏的季节。
三年级描写春天的作文5一个风和日丽的春日，我站在树下，静静地观察着它的纹路、色泽、姿态……可能你会觉得很惊讶，它竟然让我如此安静。我尝试着观察春天的'树，并尝试着把所看、所想的东西写下来。
春天的田野是个美丽的地方，尤其是春日在阳光下的田野，更是叶绿得明晃晃的，花开得香芬芬的。野花遍地是，五颜六色的，像是给大地铺上了绚丽的毛毯。让我们一起走进阳光下的田野，用文字把田野春花的美景画下来吧！
春天的风，欢快地跑着、跳着，走过一栋栋房子，穿过一片片田野，路过一个个园子。它轻轻地跑着、又欢快地跳着，在它所到之处，草绿了，花开了，给人带来春天的美。春天的风，不冷也不热，被它的手拂过的人，就会发出舒展的微笑，正可谓“吹面不寒杨柳风”。
现在我是四年级，现在正好也是春季。“一年之计在于春”，那我要做些什么呢？虽然上一年我在学习上、在朋友关系中、在自己成长中，有痛苦、有伤心，但春天来了。春天带来了新的一年，是快乐与希望的开始。新的一年，我要用新的心情、新的行为来迎接这一年。在新的一年里，我暗下决心，要乐于助人，要对付自己的罪，要在这个春天播种下“快乐的种子”。
三年级描写春天的作文6冬去春来，却是乍暖还寒时。她婷婷地走来，却带着一丝忧伤。
似乎是不愿孤身一人吧，她挽留了冬天，请这个冷冰冰的妹妹再多与她多说一会话。但冬天总是要走的，她便想要唤醒万物，使世间热闹起来，再也不孤身一人。
节气上有“春寒料峭”之说，但今年的春天似乎刻意延长了这段时间，推迟了唤醒万物的日子。前些日子，我甚至看到了落叶，冬春交替时，怎会有落叶？韩愈有诗云：“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”虽然地处南方，不经常下雪，但姗姗来迟的春意，却可以真切地感受到。
院中的花草，并无百花争艳之感，而是一 ……此处隐藏1140个字……p>春天来了，带着温暖来的，带着无言的关怀来的，春天的大地里显得格外的湿润，这个时候的小草从地下钻了出来，顶住小土块在那里不断的生长着。小草绿油油的小草尖显得格外精神。在看看那柳树的身上，显示出了湿漉漉的雾水，好像是在呼吸，在和春天在打招呼。用一种无言来迎接着春天的到来。看看山上，一层层的绿，一层层的黄，那是草的身影，在突变。在变化，变化的是颜色，是生长的过程。在看看那河里的水，从冬天那慢慢的冰的世界里变化成了动态的水了，水在沉淀了一个冬天之后，变的既清澈有干净。春天来了带来了是质的变化，变化的变化中让我看到了美丽的景色，让我看到了美丽的山水画，让我看到的是生机，是活力，是春天焕发了我的积极，是春天焕发了我那对学习，对生活，无限向往的时候，春天是动力的源泉，冬天是动力的起点，只有经过了春天这个源头这样的拼劲才足，这样的时候才是最具活力的时候。
美丽的春天赋予我美丽的一副山水画，美丽的春天是生机盎然的起点，永远赋予自己无限力量，无限拼劲。
三年级描写春天的作文11春天来了，春姑娘带着温暖和期望脚步轻盈地来了，她跃动在山川、平原，大自然立刻充满了春的气息。
春姑娘来到了田野，田里的小草悄悄地从土壤里探出了小脑袋，惺忪的眼睛好奇地注视着大地；柳树发芽了，柔软的枝条在微风中摇曳，好似条条丝带在舞动；河水静静地流着，鱼儿在水里欢快地游来游去……“春江水暖鸭先知”你看，那小鸭子不是也在争先恐后地感受着春天的温暖吗？它们有的在河里嬉戏，有的在寻找食物，有的正跟着妈妈“散步”……
果园里，粉红的桃花，雪白的梨花、苹果花……真是“百般红紫都芳芬”！这些五颜六色的花朵，犹如许多美丽的蝴蝶在飞舞。小蜜蜂更是忙得不亦乐乎，它们呼朋唤友，在花丛中载歌载舞……果园外，你看那庄稼地里，农民伯伯有的正开着拖拉机在田里耕地，有的正弯着腰播种……他们用自我勤劳的双手，把春的期望播种。
远处那金黄的油菜花，像碎金铺满了山坡，把大地点缀得那般雍容华贵；绿油油的麦苗，一片之后一片，微风吹过，碧海中泛起层层浪花。
“一年之计在于春”，在这春意盎然的季节里，我要抓住这完美的时光，如饥似渴地学习，踏着春的脚步，沐浴着春天的阳光，走向春天期望的田野。
三年级描写春天的作文12“春天在哪里呀？春天在哪里呀？……”每当听到这首歌，我仿佛看到春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来。
春姑娘带我到青翠的山林里。这里在高耸入云的参天大树，有茁壮成长的小树。这里盛开着各种各样的野花，像繁星似地密布在野草中。小黄鹂唱着动听的歌； 青蛙从洞里爬出来，伸了伸懒腰，呼吸着春天的清新空气。山林的春天令人心旷神怡。
春姑娘带我到公园里。这里百花齐放，争奇斗艳，有红的似火的梅花，黄的胜金的迎春花，洁白似雪的梨花，粉的如霞的桃花……花儿引来了成千上万的蜜蜂，它们在花丛里飞来飞去，捉迷藏。柳树吐出了翠绿的嫩芽，展开了鹅黄色的嫩叶。白玉兰光秃秃的树枝上立着一朵朵含苞待放的玉兰花。公园的春天美不胜收。
春姑娘带我到乡村田野。放眼望去，黄灿灿的油菜花好像给大地披上了一件金色的大衣； 绿油油的麦子在毛毛细雨的滋润下茁壮成长；粉红的桃花，白色的梨花点缀着大地妈妈的大衣，让大地妈妈更加美丽。池塘里、小溪里，一片片黑色的小点点，走近一瞧，原来是小蝌蚪。乡村田野的春天，春意盎然，充满生机。
“春天在哪里呀？春天在哪里呀？……”在这万物复苏、鸟语花香的春季，到处呈现出一派生机勃勃的景象。只要你用心去观察，无论你在哪里，你都能感受到大自然的美丽春景！
三年级描写春天的作文13美丽的春姑娘飞到天上，把灰蒙蒙的天空变得深蓝而透明，是天空显得那么明净，那么一望无际。几对活泼可爱的小燕子，在蔚蓝的天空中展翅高飞。他们一定是飞回北方，给人们报春。
婀娜多姿的春姑娘又转眼飞到了依依的垂柳上。春姑娘挥了挥魔棒，瞬间把已枯枝败叶的柳树变成了舒枝展叶的青柳，还让心灵手巧的春风把柳树装饰得如玉雕刻的一般。啊！真不愧为“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”呀。
草坪上，春姑娘正和生机勃勃的小草们做游戏呢！春姑娘给小草们都穿上一层绿盈盈的新衣，几颗晶莹透亮的露珠落在嫩绿的小草上，显得格外可爱，“沙沙沙”，下雨了。这绵绵的春雨落在草坪里，小草们都吮吸着这甘甜的雨露，还高兴得向春姑娘点头，好像在郑重的感谢她给小草们带来的雨露。
花园里百花争艳，香气袭人。春姑娘也禁不住飞到了这美丽的花园里。高大的木棉树上开满了红火红火的木棉花，把整个木棉树衬托的课外威武雄壮。一丛丛金灿灿的迎春花，四个小巧的伙伴连接在一起，十几朵花连接在一起，显得多么团结，多么令人陶醉啊！段长典雅的郁金香，高傲的抬着头，多么像一位高贵的夫人哪！
俗话说得好：一年之计在于春，一年之际在于晨。春天是一年之中最美好的季节。我爱这万象更新的春天。
三年级描写春天的作文14春天，一个名词，一个动词！
春天，一个开端，一个结尾！
“名词”的春天，像个温文尔雅的书生，初出茅庐，没有夏天的热情，没有秋天的成熟，没有冬天的冷酷。却谱写属于自己的万千诗篇，广为传唱……
“动词”的春天，风华正茂，俊采星驰，虽然刚经历寒冬的洗礼，但万物复苏，生机盎然，她正带领大自然以崭新的面貌展现在人们眼前。嫩柳轻摇，飞絮竞逐，万物欣欣向荣，她的手一挥，春雨淅淅沥沥，滴滴哒哒，大地经受洗礼，换上新衣。
春天是四季的开端，一些生命在此开始新的旅程。人生如四季，我们正处于最美的春天。年少的我们，自信却不自负，张扬却不张狂。我们要用自己的双手谱写自己最美的春天，开启人生新的一段旅程。
今年的春天，即将结束中学之旅，面临中招考试的我们，要用?O?@声谱写最动听的乐音。我们从升入初中时开始编织自己的梦想，在父母老师的支持与鼓励下踏上追梦之旅。我们知道，有梦在，这个春天必会留下难忘的记忆。这个春天，我们一起共逐高中梦，一路欢歌，一路精彩。
春天，我要和你约定，我会用努力换一个硕果累累的秋季，明年你会见证，我在这漫漫长途中，收获自己的风景，谱写自己的篇章。
三年级描写春天的作文15春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服:在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。春天的景色太美了，春天里人们的心境更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着期望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。春天里人们更忙了。俗话说:一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着期望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的期望!
